Terug Terug

Developing The Global Student Higher Education in an Era of Globalization

Name: Developing The Global Student
Author: David Killick

Auteur: David Killick

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: David Killick

Engels
Paperback
9780415728058
08 juli 2014
209 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Developing the Global Student addresses the question of how students of higher education can emerge from their university life better equipped to dwell more effectively, ethically, and comfortably amidst the turmoils of a globalizing world. It does this from a number of theoretical perspectives, illustrating the nature of the personal and educational challenges facing the individual student and the teaching professional.

The book explores the massive social changes wrought by the technologies and mobilities of globalization, particularly how present and future generations will relate to, work with and dwell alongside the global other. It outlines a range of social, psychological and intercultural perspectives on human tendencies to seek out comfort among communities of similitude, and illustrates how the experience of life in a global era requires us to transcend the limits of our own biographies and approach university education as a matter of knowledge deconstruction and identity reconstruction, rather than reproduction.

This book brings these considerations directly into the daily business of higher education by drawing out the implications for practice at a number of levels. It examines:

the implications of a globally interconnected world and individual biographies for the design of the curriculum;
a holistic view of learning in the context of the need to develop the global self;
what the impact on non-academic practice will be if universities as institutions are to enable these changes;
ways in which the broader student community can transform to offer an experience which is more supportive of the development of global selves.

Linking theoretical perspectives to present a model of learning as change, this book will be of great interest to those working in higher education, and particularly to anyone involved in policy design and the delivery of the student experience.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 08 juli 2014
Aantal pagina's: 209
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: David Killick
Hoofduitgeverij: Taylor & Francis

Overige kenmerken

Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 156 mm
Product hoogte: 19 mm
Product lengte: 234 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 156 mm
Verpakking hoogte: 14 mm
Verpakking lengte: 234 mm
Verpakkingsgewicht: 352 g

EAN

EAN: 9780415728058

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Mens & Maatschappij

Onderwijs & Didactiek

Taal

Sociologie

Taalwetenschap

Sociale theorie

Boeken
Taal: Engels
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Studieboek of algemeen: Algemene boeken

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.