The Changing Face of Learning Technology The Changing Face of Learning Technology
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
- Engels
- Hardcover
- 9780708316900
- 15 september 2000
- 182 pagina's
Productbeschrijving
The book will consist of a dozen seminal articles published since Alt-J was first launched in 1993. Each original article will be supplemented by a 500- word update. The book will illustrate how the area of learning technology has developed since the journal was first launched. It will examine to what extent predictions about the use and role of learning technology, have or have not come true. For example the significance and impact of the Internet on learning and teaching could not have been predicted seven years ago. This will be reflected in the introduction, which will justify the choice of articles and provide a context for the work.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Hardcover
- Oorspronkelijke releasedatum
- 15 september 2000
- Aantal pagina's
- 182
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- David Squires
- Tweede Auteur
- Gráinne Conole
- Hoofdredacteur
- David Squires
- Tweede Redacteur
- Gabriel Jacobs
- Co Redacteur
- Gabriel Jacobs
- Hoofduitgeverij
- University Of Wales Press
Vertaling
- Originele titel
- Changing Face of Learning Technology
Overige kenmerken
- Editie
- illustrated edition
- Extra groot lettertype
- Nee
- Verpakking breedte
- 180 mm
- Verpakking hoogte
- 14 mm
- Verpakking lengte
- 254 mm
- Verpakkingsgewicht
- 522 g
EAN
- EAN
- 9780708316900
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
-
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Hardcover
Prijsinformatie en bestellen
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.