Supervisie is een manier van leren die onmisbaar is bij de opleiding voor professionele hulpverleners. Door zich goed voor te bereiden kunnen supervisanten meer profijt hebben van het supervisieleerproces. Dit boek biedt daarbij de helpende hand. Daarnaast kan het boek dienen als hulpmiddel tijdens de supervisie. In het boek is eerst uitgelegd wat supervisie inhoudt. Daarna zijn een aantal thema´s beschreven, zoals socialisatie, veranderen en onzekerheid. In deel 3 staan voorbeelden van praktijksituaties.
Recensie(s)
Vanaf de vijfde druk (2001) wijkt deze uitgave op een aantal punten af van de voorgaande. Met name het eerste deel over leertheorieen is aangevuld en verduidelijkt. Een aantal schema's is toegevoegd, hetgeen de leesbaarheid bevordert. Aan het tweede, praktische deel zijn na elk thema nuttige opdrachten gegeven, die de supervisant zou kunnen uitvoeren. Ook voor de supervisor, die zoekt naar mogelijkheden om de supervisant aan het werk te krijgen (met zichzelf), bieden deze opdrachten een nuttige aanvulling. De opdrachten versterken het voordeel van dit boek, dat het zeer geschikt is voor zelfwerkzaamheid. Nadeel blijft dat het 'softe' jargon bruikbaarheid buiten welzijnswerk en gezondheidszorg moeilijk maakt. Anderzijds is zeker een deel van de inhoud ook toepasbaar voor de toenemende trend van 'duale' opleidingen. Van die vijfde druk is dit een ongewijzigde heruitgave.<br/><br/>Redactie