Windesheim OSO-boeken 8 - Wisselspanning energie voor onderwijsinnovatie
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
Auteur:
B. Van Der Bruggen
- Nederlands
- Paperback
- 9789044122374
- 26 oktober 2007
- 160 pagina's
Samenvatting
Onderwijs in Nederland maakt een turbulente tijd door. Aan de ene kant is er een roep om verandering, aan de andere kant klintk een behoudend geluid dat maant tot grote terughoudendheid ten aanzien van innovaties. Welke stem men ook wenst te horen, er bestaat overeenstemming over de zorg ten aanzien van 'de' kwaliteit van het onderwijs. En terecht. Het onderwijs heeft moeite aansluiting te vinden bij de leerbehoeften en -wensen van de huidige leerlingen, getuige alleen al de duizenden die vroegtijdig en zonder diploma de school verlaten.
Ondertussen wordt er door onderwijsgevenden hard gewerkt. Aan kwaliteit, aan afstemming, aan concrete resultaten. Des te fnuikender is het dat er geen eenduidig antwoord bestaat op de vraag wát die kwaliteit nu precies is, waaróp nu precies moet worden afgestemd en wat wenselijke resultaten zijn. Dat verpersoonlijkt de problematiek: het is niet 'het onderwijs' dat problemen ervaart, het zijn leraren en leerlingen (respectievelijk docenten en studenten) die bijna dagelijks ervaren dat hun werk niet bevredigt.
Dit boek vertrekt vanuit die persoonlijke beleving en houdt een pleidooi voor onderwijs dat ontstaat in dialoog tussen lerende en onderwijsgevende. Het wijst een richting aan waarin het onderwijs zich zou kunnen ontwikkelen en geeft het begrip 'kwaliteit' een nieuwe inhoud. Daarnaast biedt het boek praktische informatie en aanwijzingen om in een innovatieproces resultaten te boeken die duurzaam van aard zijn.
Ondertussen wordt er door onderwijsgevenden hard gewerkt. Aan kwaliteit, aan afstemming, aan concrete resultaten. Des te fnuikender is het dat er geen eenduidig antwoord bestaat op de vraag wát die kwaliteit nu precies is, waaróp nu precies moet worden afgestemd en wat wenselijke resultaten zijn. Dat verpersoonlijkt de problematiek: het is niet 'het onderwijs' dat problemen ervaart, het zijn leraren en leerlingen (respectievelijk docenten en studenten) die bijna dagelijks ervaren dat hun werk niet bevredigt.
Dit boek vertrekt vanuit die persoonlijke beleving en houdt een pleidooi voor onderwijs dat ontstaat in dialoog tussen lerende en onderwijsgevende. Het wijst een richting aan waarin het onderwijs zich zou kunnen ontwikkelen en geeft het begrip 'kwaliteit' een nieuwe inhoud. Daarnaast biedt het boek praktische informatie en aanwijzingen om in een innovatieproces resultaten te boeken die duurzaam van aard zijn.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- nl
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 26 oktober 2007
- Aantal pagina's
- 160
- Kaarten inbegrepen
- Nee
- Illustraties
- Met illustraties
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- B. Van Der Bruggen
- Hoofduitgeverij
- Garant Uitgevers
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 169 mm
- Product hoogte
- 9 mm
- Product lengte
- 240 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 169 mm
- Verpakking hoogte
- 9 mm
- Verpakking lengte
- 240 mm
- Verpakkingsgewicht
- 348 g
EAN
- EAN
- 9789044122374
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Serie
- Windesheim Oso-Boeken
- Taal
- Nederlands
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Editie
: 1
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 6 euro en 49 cent. Dit is een tweedehands product.Alleen tweedehands
Redelijk
1 - 2 weken
Verkoop door
Zoek2ehands
- Bestellen en betalen via bol
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
Over de serie Windesheim Oso-Boeken
Vaak samen gekocht
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.