Leren van Innoveren wat en hoe leren docenten van het innoveren van het eigen onderwijs
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
Auteur:
W. Miedema
- Nederlands
- Paperback
- 9789023244752
- 27 oktober 2008
- 456 pagina's
Samenvatting
''De kwaliteit van onderwijs is van groot maatschappelijk belang. Onderwijsontwikkeling kan niet alleen aan politici en bestuurders worden overgelaten.
De betrokkenheid van docenten is het fundament van iedere geslaagde onderwijsinnovatie.
In de studie 'Leren van Innoveren' gaan Wietske Miedema en Martin Stam in op de vraag hoe docenten zelf vorm kunnen geven aan onderwijsinnovaties binnen hun school. Op basis van vier uitgebreide gevalstudies in vmbo en hbo, laten ze de hindernissen en successen zien. Er blijkt een nauw verband te bestaan tussen het leren van individuele docenten, het leren van de teams waarmee zij de onderwijsvernieuwing uitvoeren en het leren van de organisatie. In een geslaagde onderwijsinnovatie is er aandacht voor alle drie de niveaus.
'Leren van Innoveren' is interessant voor ieder die in wetenschap en onderwijs betrokken is bij onderwijsvernieuwingen en belangstelling heeft voor het leren van docenten.
Over de auteurs
Wietske Miedema is programmaleider Algemene Beroepsvoorbereiding aan de Educatieve Hogeschool van Amsterdam en doceert in de Master Pedagogiek. Zij heeft bij uitgeverij Koninklijke Van Gorcum samen met Robert J. Marzano het boek Leren in vijf dimensies gepubliceerd.
Martin Stam is curriculummanager bij de opleiding Maatschappelijk werk en dienstverlening en programmaleider Preventie en outreachend werken bij de Hogeschool van Amsterdam''
De betrokkenheid van docenten is het fundament van iedere geslaagde onderwijsinnovatie.
In de studie 'Leren van Innoveren' gaan Wietske Miedema en Martin Stam in op de vraag hoe docenten zelf vorm kunnen geven aan onderwijsinnovaties binnen hun school. Op basis van vier uitgebreide gevalstudies in vmbo en hbo, laten ze de hindernissen en successen zien. Er blijkt een nauw verband te bestaan tussen het leren van individuele docenten, het leren van de teams waarmee zij de onderwijsvernieuwing uitvoeren en het leren van de organisatie. In een geslaagde onderwijsinnovatie is er aandacht voor alle drie de niveaus.
'Leren van Innoveren' is interessant voor ieder die in wetenschap en onderwijs betrokken is bij onderwijsvernieuwingen en belangstelling heeft voor het leren van docenten.
Over de auteurs
Wietske Miedema is programmaleider Algemene Beroepsvoorbereiding aan de Educatieve Hogeschool van Amsterdam en doceert in de Master Pedagogiek. Zij heeft bij uitgeverij Koninklijke Van Gorcum samen met Robert J. Marzano het boek Leren in vijf dimensies gepubliceerd.
Martin Stam is curriculummanager bij de opleiding Maatschappelijk werk en dienstverlening en programmaleider Preventie en outreachend werken bij de Hogeschool van Amsterdam''
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- nl
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 27 oktober 2008
- Aantal pagina's
- 456
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- W. Miedema
- Hoofduitgeverij
- Gorcum B.V., Koninklijke van
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Product breedte
- 172 mm
- Product hoogte
- 29 mm
- Product lengte
- 244 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 172 mm
- Verpakking hoogte
- 29 mm
- Verpakking lengte
- 244 mm
- Verpakkingsgewicht
- 872 g
EAN
- EAN
- 9789023244752
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Nederlands
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 10 euro en 25 cent. Dit is een tweedehands product.Alleen tweedehands
Goed
Op voorraad
Nu besteld, vrijdag in huis
Verkoop door
BoekenBalie NL
- Bestellen en betalen via bol
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
Vaak samen gekocht
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.