Feedback om leren zichtbaar te maken

Afbeeldingen
Inkijkexemplaar
Artikel vergelijken
  • Nederlands
  • Hardcover
  • 9789461182654
  • 03 juni 2019
  • 200 pagina's
Alle productspecificaties

John Hattie

Professor John Hattie is sinds maart 2011 directeur van Melbourne Education Research Institute van de Universiteit van Melbourne. Hij is tevens bijzonder hoogleraar Onderwijs aan de Universiteit van Auckland. Hattie is de senior adviseur voor het Leren Zichtbaar Maken programma voor scholen. Prof John Hattie is één van Nieuw-Zeeland's meest internationaal befaamde academici. Hij is zowel professor en voorzitter van de Educational Research Methodology aan de Universiteit van North Carolina.
Professor Hattie adviseert regelmatig de overheden in Nieuw-Zeeland, Australië en de Verenigde Staten. Hij is auteur of co-auteur van 17 boeken en meer dan 500 artikelen.

Samenvatting

Feedback wordt beschouwd als één van de krachtigste invloeden op lesgeven en leren. Maar tegelijkertijd kan de impact van feedback heel wisselend zijn, afhankelijk van het type feedback en hoe deze wordt gegeven en ontvangen. Met talrijke voorbeelden en aansprekende anekdotes laat dit boek zien hoe je een effectieve cultuur voor feedback tot stand kunt brengen. De auteurs geven structuren voor lesgeven en leren die de best mogelijke basis voor feedback vormen. Daarbij baseren ze zich op onderzoek, theoretische inzichten en een grote expertise in het lesgeven. Dit boek behandelt de principes en praktische aspecten van feedback: • de invloed van feedback, • het belang van oppervlakkig leren, diep leren en transfer, • feedback van leerling naar leraar, • feedback van leerlingen onderling, • de kracht van feedback, zowel in de les als na de les. Feedback om leren zichtbaar te maken is een samenwerking van twee internationaal bekende onderwijskundigen: het brengt de wereldberoemde deskundigheid van John Hattie op het gebied van onderzoek samen met de uitgebreide, praktische ervaring van Shirley Clarke. Dat maakt dit boek een onontbeerlijke bron voor leraren op elk gebied en in elke fase.

Productspecificaties

Inhoud

Taal
nl
Bindwijze
Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum
03 juni 2019
Aantal pagina's
200
Illustraties
Met illustraties

Betrokkenen

Hoofdauteur
John Hattie
Tweede Auteur
Shirley Clarke
Hoofdredacteur
Eveline Busch
Co Redacteur
Marita Weener
Hoofduitgeverij
Bazalt Educatieve Uitgaven

Vertaling

Eerste Vertaler
Frans Collignon
Co Vertaler(s)
Frans Collignon

Overige kenmerken

Editie
1
Product breedte
177 mm
Product hoogte
20 mm
Product lengte
246 mm
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
177 mm
Verpakking hoogte
20 mm
Verpakking lengte
246 mm
Verpakkingsgewicht
694 g

EAN

EAN
9789461182654

Je vindt dit artikel in

Taal
Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Beschikbaarheid
Leverbaar

Reviews

1 review
1
0
0
0
0
  • Veel feedback

    Negatieve punten

    • boek is wel een beetje aan de prijzige kant

    Goed boek voor docenten, schoolopleiders en schoolleiding. Het boek geeft veel tips, situaties over op een goede manier feedback te geven.

    Vond je dit een nuttige review?
    2
    0
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze : Hardcover
Editie : 1
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 56 euro.
Op voorraad
Select
Voor 23:00 uur besteld, morgen in huis
Verkoop door bol
In winkelwagen
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
  • Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice
Bezorgopties
  • Doordeweeks ook ’s avonds in huis

Vaak samen gekocht

  • Feedback in de klas
    25,99
    Verkoop door bol
  • Regie in de klas
    29,99
    Verkoop door bol
  • Feedback is fantastisch
    18,50
    Verkoop door bol
  • Leren zichtbaar maken
    59,00
    Verkoop door bol
  • Effectieve feedback in het onderwijs
    39,40
    Verkoop door bol