Begabung und Förderung in der Musikerziehung: Ist musikalische Begabung angeboren oder erlernbar? Ist musikalische Begabung angeboren oder erlernbar?

Name: Begabung und Förderung in der Musikerziehung: Ist musikalische Begabung angeboren oder erlernbar?
Author: Sandra Malik

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9783863412050
31 mei 2012
58 pagina's

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Samenvatting

Wer kennt das nicht? Man wohnt einem Konzert bei und bemerkt die unterschiedliche Art und Weise, wie zwei Pianisten ihre St cke spielen und pr sentieren. An dieser Stelle treten Erkl rungsversuche ein, die zumeist sehr objektiv sind. Vielleicht das Alter und die damit einhergehende Erfahrung, oder auch der Zeitraum, in dem ein Instrument schon gespielt wird, sowie die Schwierigkeit des St ckes k nnten eine Rolle spielen oder auch der Einfluss des Lehrers, der sein Wissen und seine Fertigkeiten an den Sch ler im besten Fall weitergibt. Doch selbst wenn diese objektiven Unterschiede nicht eintreten w rden, beide Pianisten dementsprechend beim selben Lehrer, die selbe musikalische Entwicklung in dem gleichen Zeitraum gemacht h tten, folglich alle m glichen objektiven Einfl sse identisch sind, wird dem aufmerksamen Zuh rer wohl immer noch ein Unterschied zwischen diesen Pianisten auffallen. Die Suche nach einer Begr ndung f r dieses Ph nomen endet meist in u erungen, die mit einer musikalischen Begabung' argumentieren. In Ableitung hierzu kann festgehalten werden, dass es scheinbar Fertigkeiten gibt, welche nicht erlernbar, sondern dem Menschen von Geburt an in die Wiege gelegt' worden sind. An dieser Stelle k nnte man vielen p dagogischen Bem hungen der musikalischen F rderung abdanken, da sie dieser Theorie nach ausweglos erscheinen. Ist die musikalische Begabung wirklich nur angeboren, oder spielen bei ihrer Entfaltung auch andere Faktoren eine Rolle und ist es deswegen auch m glich einen bestimmten Grad der Begabung, also bestimmte Fertigkeiten durch bung, zu erlangen? Das sind Fragen, die sich in der Begabtenforschung aus einem starken Dualismus zwischen Anlage und Umweltbedingungen ergeben. Wenn auch Umweltfaktoren eine Rolle spielen, bekommt der Begriff der F rderung in dieser Diskussion eine neue Bedeutung. Wieso kommt der musikalischen Fr herziehung und der damit einhergehenden gezielten F rderung musikalischer Fertigkeiten eine stetig wachsende Bedeutun

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Inhoud

Oorspronkelijke releasedatum: 31 mei 2012
Aantal pagina's: 58

Betrokkenen

Hoofdauteur: Sandra Malik
Hoofduitgeverij: Bachelor + Master Publishing

Overige kenmerken

Product breedte: 157 mm
Product hoogte: 10 mm
Product lengte: 219 mm
Verpakking breedte: 148 mm
Verpakking hoogte: 10 mm
Verpakking lengte: 210 mm
Verpakkingsgewicht: 82 g

EAN

EAN: 9783863412050

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Categorieën: Onderwijs & Didactiek

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Taal: Duits
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Studieboek of algemeen: Studieboeken

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