Die Lernmotivation unter dem sonderpadagogischen Aspekt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Universitat Potsdam (Institut fur Sonderpadagogik), Veranstaltung: Padagogische und Psychologische Grundlagen der Sonderpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Lernmotivationsforschung sind Bedingungen wichtig, die das Lernen sowie die Lernleistung durch Lernmotivation fordern konnen. Gegenwartig existieren in der Fachliteratur eine Fulle von Motivationstheorien und neue padagogische Ansatze, die eine Erweiterung der Motivationstheorien darstellen. Diese Hausarbeit mit dem Titel die Lernmotivation unter dem sonderpadagogischen Aspekt handelt von den grundlegenden Theorien zur Lernmotivation unter besonderer Berucksichtigung der sonderpadagogischen Wissenschaft. Im Vordergrund stehen dabei die motivationalen Bedingungen, die das Lernen fordern sollen, um optimale Lernergebnisse zu erzielen. Gerade unter dem Aspekt der Sonderpadagogik ist Lernmotivation eine entscheidende Komponente, die nicht vernachlassigt werden darf. Die zentrale Fragestellung setzt sich mit den Faktoren auseinander, die notwendig sind, um die Lernenden oder den Schuler konstant zum Lernen zu motivieren. Ausserdem werden neuere Ansatze der Lernmotivationsforschung vorgestellt
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Inhoud
- Oorspronkelijke releasedatum
- 28 augustus 2014
- Aantal pagina's
- 26
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Julia Steblau
- Hoofduitgeverij
- Grin Publishing
Overige kenmerken
- Editie
- 14001
- Product breedte
- 149 mm
- Product hoogte
- 6 mm
- Product lengte
- 211 mm
- Verpakking breedte
- 148 mm
- Verpakking hoogte
- 2 mm
- Verpakking lengte
- 210 mm
- Verpakkingsgewicht
- 45 g
EAN
- EAN
- 9783656718673
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Duits
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