Neuere Geschichte der Pädagogik- Pädagogik der ‚Kritischen Theorie‘ Vier Studienbriefe für die FernUniversität in Hagen. Herausgegeben von Cathleen Grunert und Katja Ludwig

Name: Neuere Geschichte der Pädagogik- Pädagogik der ‚Kritischen Theorie‘
Author: Klaus Mollenhauer

Auteur: Klaus Mollenhauer

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Auteur: Klaus Mollenhauer

Duits
Paperback
9783658232450
02 december 2021
255 pagina's

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Samenvatting

Klaus Mollenhauer diskutiert in seinen vier Studienbriefen, die er zu Beginn der 1980er-Jahre verfasst hat und die mit diesem Band erstmals einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden, die Relevanz der Kritischen Theorie für die Erziehungswissenschaft. Darin spiegelt sich nicht nur seine damalige Perspektive auf die Kritische Theorie und deren Rezeption in der Erziehungswissenschaft wider, sondern auch Mollenhauers Entwurf einer Kritischen Erziehungswissenschaft als einer spezifischen Art, Fragen zu stellen und pädagogisch relevante Phänomene in den Blick zu nehmen. Die Kurseinheiten sind Zeugnis eines eindrucksvollen erziehungswissenschaftlichen Denkens, das wissenschaftliche Erkenntnisfragen nicht von praktischen Fragen trennt, das Bezüge außerhalb der Erziehungswissenschaft sucht, diese aber immer wieder an die genuinen Fragen der eigenen Disziplin rückbindet und das dazu auffordert, eingeschlagene Wege kritisch zu beleuchten, wenn die erziehungswissenschaftlichen Grundfragen aus dem Blick zu geraten drohen.

Der Inhalt

• Klaus Mollenhauer und die Pädagogik der Kritischen Theorie – eine Einleitung von Cathleen Grunert

• Was ist 'Kritische Theorie?'

• Zur pädagogischen Relevanz der Kritischen Theorie

• Die Rezeption der Kritischen Theorie durch die Erziehungswissenschaft

• Perspektiven einer kritischen Erziehungswissenschaft

Der Autor

Prof. Dr. Klaus Mollenhauer (1928-1998) war einer der bedeutendsten deutschen Erziehungswissenschaftler des 20. Jahrhunderts, der die Disziplin Erziehungswissenschaft und insbesondere auch die Sozialpädagogik als eine ihrer Teildisziplinen entscheidend mitgeprägt hat.

Die Herausgeberinnen

Dr. Cathleen Grunert ist Professorin und Dr. Katja Ludwig wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziokulturelle Bedingungenvon Erziehung und Bildung am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: de
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 02 december 2021
Aantal pagina's: 255
Illustraties: Met illustraties

Betrokkenen

Hoofdauteur: Klaus Mollenhauer
Hoofdredacteur: Cathleen Grunert
Tweede Redacteur: Katja Ludwig
Hoofduitgeverij: Springer Vs

Overige kenmerken

Editie: 1. Aufl. 2021
Product breedte: 148 mm
Product lengte: 210 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 148 mm
Verpakking hoogte: 210 mm
Verpakking lengte: 210 mm
Verpakkingsgewicht: 361 g

EAN

EAN: 9783658232450

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Categorieën: Mens & Maatschappij

Onderwijs & Didactiek

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Beschikbaarheid: Leverbaar
Boek, ebook of luisterboek?: Boek

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