Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning Across the Disciplines, Across the Academy

Afbeeldingen
Artikel vergelijken
  • Engels
  • Hardcover
  • 9781579228248
  • 16 april 2013
  • 215 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

This book -- by presenting principles that teachers in higher education can put into practice in their own classrooms -- explains how to lay the ground for this engagement, and help students become self-regulated learners actively employing metacognitive and reflective strategies in their education.



Productspecificaties

Inhoud

Taal
en
Bindwijze
Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum
16 april 2013
Aantal pagina's
215
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdredacteur
Naomi Silver
Tweede Redacteur
Matthew Kaplan
Co Redacteur
Danielle Lavaque-Manty
Hoofduitgeverij
Stylus Publishing

Overige kenmerken

Editie
annotated edition
Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
165 mm
Product hoogte
25 mm
Product lengte
241 mm
Studieboek
Nee
Verpakking breedte
165 mm
Verpakking hoogte
25 mm
Verpakking lengte
241 mm
Verpakkingsgewicht
454 g

EAN

EAN
9781579228248

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Algemene boeken
Beschikbaarheid
Leverbaar
Nog geen reviews
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze : Hardcover
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 162 euro en 99 cent.
2 - 4 weken
Verkoop door bol
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
  • Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice