Terug Terug

Building Knowledge in Higher Education Enhancing Teaching and Learning with Legitimation Code Theory

Name: Building Knowledge in Higher Education
Author: Christine Winberg

Auteur: Christine Winberg

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Christine Winberg Sioux Mckenna

Engels
Paperback
9780367463335
10 juli 2020
294 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

This book illustrates how Legitimation Code Theory is helping to transform the field of Higher Education by bringing research together from across the disciplinary map and by enabling practical change in a rigorously theorised way.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 10 juli 2020
Aantal pagina's: 294
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Christine Winberg
Tweede Auteur: Sioux Mckenna
Hoofdredacteur: Christine Winberg
Tweede Redacteur: Sioux McKenna
Co Redacteur: Kirstin Wilmot
Hoofduitgeverij: Routledge

Overige kenmerken

Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 156 mm
Product lengte: 234 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 156 mm
Verpakking hoogte: 234 mm
Verpakking lengte: 234 mm
Verpakkingsgewicht: 453 g

EAN

EAN: 9780367463335

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Onderwijstechnieken

Boeken
Taal: Engels
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Studieboek of algemeen: Algemene boeken

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.