Self-Regulated Learning and Academic Achievement Theoretical Perspectives

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

  • Engels
  • Hardcover
  • 9780805835601
  • 01 mei 2001
  • 322 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

Presents a comprehensive description of major theoretical perspectives guiding research and lays out important new theoretical ground on how students become self-regulated learners. Focuses not only on research & theory, but also on instructional practic



Productspecificaties

Inhoud

Taal
en
Bindwijze
Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum
01 mei 2001
Aantal pagina's
322
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Zimmerman, Barry J.
Hoofdredacteur
Barry J. Zimmerman
Tweede Redacteur
Dale H. Schunk
Hoofduitgeverij
Taylor & Francis

Overige kenmerken

Editie
2
Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
152 mm
Product lengte
229 mm
Studieboek
Nee
Verpakking breedte
154 mm
Verpakking hoogte
28 mm
Verpakking lengte
234 mm
Verpakkingsgewicht
840 g

EAN

EAN
9780805835601

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Algemene boeken
Beschikbaarheid
Leverbaar
Nog geen reviews

Kies gewenste uitvoering

Prijsinformatie en bestellen

De prijs van dit product is 158 euro en 01 cent.
2 - 3 weken
Verkoop door bol
In winkelwagen
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
  • Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Lijst met gekozen artikelen om te vergelijken

Vergelijk artikelen