Blended Learning Approach - Perceptions in Higher Education

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

  • 9783659334580
  • 05 februari 2013
  • 92 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

Are Information and Communication Technologies (ICTs) going to replace the face-to-face approach; what drives the other, technology, or pedagogy? As observed by Batson (2011:1), "Information technology, ironically, instead of disenfranchising the current higher education enterprise, is making it more vital." A Blended Learning (BL) approach is an effective approach in integrating the face-to-face methodology and the use of information communication technologies into teaching and learning. Blended Learning provides students with the best practices from both rich traditional classroom practices to modern technological learning experiences. This paper is not just about blended learning it provides a brief and exciting account of technological pedagogical content knowledge (TPCK) framework.

Productspecificaties

Inhoud

Oorspronkelijke releasedatum
05 februari 2013
Aantal pagina's
92

Betrokkenen

Hoofdauteur
Hungwe Taurai
Tweede Auteur
Dagada Rabelani

Overige kenmerken

Product breedte
152 mm
Product hoogte
6 mm
Product lengte
229 mm
Verpakking breedte
152 mm
Verpakking hoogte
6 mm
Verpakking lengte
229 mm
Verpakkingsgewicht
145 g

EAN

EAN
9783659334580

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Algemene boeken
Beschikbaarheid
Leverbaar
Nog geen reviews

Kies gewenste uitvoering

Bindwijze (1)

Prijsinformatie en bestellen

De prijs van dit product is 46 euro en 99 cent.
2 - 3 weken
Verkoop door bol
In winkelwagen
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
  • Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Lijst met gekozen artikelen om te vergelijken

Vergelijk artikelen