De leercoach De zesde rol van de leraar
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
Ariena Verbaan
Susan Potiek
- Nederlands
- Paperback
- 9789065082312
- 16 november 2022
- 218 pagina's
Samenvatting
De leercoach begeleidt leerlingen actief naar zelfregulerend leren met (meta)cognitieve, motivationele en zelfregulerende leerstrategieën. Dit boek biedt een methodisch kader en praktische handvatten.
Wat is zelfregulerend leren en zelfregulatie nu eigenlijk? Waarom is het belangrijk? En hoe begeleid je je leerlingen actief bij het ontwikkelen van hun executieve functies, het aanleren van leerstrategieën en zelfregulerende vaardigheden op weg naar eigenaarschap van hun leerproces? Hierom draait deze uitgave ‘De leercoach, de zesde rol van de leraar’. Begeleiden naar zelfregulerend leren is één van de meest onderbouwde en doeltreffende interventies die een leraar kan inzetten om jongeren te leren zelfstandig hun eigen leerproces vorm te geven. Met de zelfregulerende leerstrategieën in de vingers ontwikkelen jongeren namelijk een proactief lerende houding. Zij kunnen doelgericht en planmatig aan hun eigen leersucces werken. Als leidraad voor die begeleiding naar zelfregulerend leren heeft CPS de methodiek ‘hét ABCDE van de leercoach’ uitgewerkt. Dit ABCDE van de leercoach is het handelingsrepertoire waarmee je jongeren actief en interactief kunt coachen naar zelfregulatie. De letters ABCDE staan voor: Afstemmen, Betrokken zijn, Cyclisch en Doelgericht werken, Eigenaarschap creëren. Het boek neemt je mee vanuit theoretische achtergrond rond leren en zelfregulerend leren naar deze methodische aanpak van leercoachen. Het hart van het boek behandelt de praktische uitvoering van het leercoachen aan de hand van hét ABCDE. Je wordt ondersteund met praktische voorbeelden en handvatten die je kunt vertalen naar je eigen praktijk. Tot slot is er aandacht voor hoe je een effectieve leercoach wordt én blijft. De leercoach is een onmisbare rol bij elke vorm van onderwijs op elk niveau. Daarom is deze uitgave gericht op alle onderwijsprofessionals die willen insteken op zelfregulerend leren en eigenaarschap bij leren binnen lessen, in praktijksituaties en tijdens coachgesprekken. Denk hierbij aan onderwijsgevenden, mentoren, studiebegeleiders, coaches en leidinggevenden (po/vo/mbo/hbo/universiteit).
Wat is zelfregulerend leren en zelfregulatie nu eigenlijk? Waarom is het belangrijk? En hoe begeleid je je leerlingen actief bij het ontwikkelen van hun executieve functies, het aanleren van leerstrategieën en zelfregulerende vaardigheden op weg naar eigenaarschap van hun leerproces? Hierom draait deze uitgave ‘De leercoach, de zesde rol van de leraar’. Begeleiden naar zelfregulerend leren is één van de meest onderbouwde en doeltreffende interventies die een leraar kan inzetten om jongeren te leren zelfstandig hun eigen leerproces vorm te geven. Met de zelfregulerende leerstrategieën in de vingers ontwikkelen jongeren namelijk een proactief lerende houding. Zij kunnen doelgericht en planmatig aan hun eigen leersucces werken. Als leidraad voor die begeleiding naar zelfregulerend leren heeft CPS de methodiek ‘hét ABCDE van de leercoach’ uitgewerkt. Dit ABCDE van de leercoach is het handelingsrepertoire waarmee je jongeren actief en interactief kunt coachen naar zelfregulatie. De letters ABCDE staan voor: Afstemmen, Betrokken zijn, Cyclisch en Doelgericht werken, Eigenaarschap creëren. Het boek neemt je mee vanuit theoretische achtergrond rond leren en zelfregulerend leren naar deze methodische aanpak van leercoachen. Het hart van het boek behandelt de praktische uitvoering van het leercoachen aan de hand van hét ABCDE. Je wordt ondersteund met praktische voorbeelden en handvatten die je kunt vertalen naar je eigen praktijk. Tot slot is er aandacht voor hoe je een effectieve leercoach wordt én blijft. De leercoach is een onmisbare rol bij elke vorm van onderwijs op elk niveau. Daarom is deze uitgave gericht op alle onderwijsprofessionals die willen insteken op zelfregulerend leren en eigenaarschap bij leren binnen lessen, in praktijksituaties en tijdens coachgesprekken. Denk hierbij aan onderwijsgevenden, mentoren, studiebegeleiders, coaches en leidinggevenden (po/vo/mbo/hbo/universiteit).
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- nl
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 16 november 2022
- Aantal pagina's
- 218
- Illustraties
- Met illustraties
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Ariena Verbaan
- Tweede Auteur
- Susan Potiek
- Hoofduitgeverij
- CPS Uitgeverij
Overige kenmerken
- Editie
- 2
- Product breedte
- 175 mm
- Product hoogte
- 15 mm
- Product lengte
- 240 mm
- Verpakking breedte
- 175 mm
- Verpakking hoogte
- 15 mm
- Verpakking lengte
- 240 mm
- Verpakkingsgewicht
- 491 g
EAN
- EAN
- 9789065082312
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Nederlands
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 34 euro en 95 cent.
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
- Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Shop dit artikel
Vaak samen gekocht
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.