Interkulturelles Sprachenlernen durch Webkollaboration Ein Leitfaden für Unterricht und Ausbildung

Ein wichtiges Lernziel des heutigen Fremdsprachenunterrichts betrifft die Herausbildung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz. Dabei ist das Potential von E-Learning und Web-Tools um dieses Lernen zu fördern für FremdsprachenlehrerInnen zunehmend interessanter geworden. Im vorliegenden Buch wird die Methode der Webkollaboration vorgestellt und damit ein E-Learning Ansatz, der authentisches und interaktives interkulturelles Fremdsprachenlernen in den Vordergrund stellt. Das Buch "Interkulturelles Sprachenlernen durch Webkollaboration” stützt sich auf die Erkenntnisse aus dem europäischen Projekt icEurope. Es ist als Leitfaden für (zukünftige) LehrerInnen gedacht, die Moodle und andere E-Learning Plattformen und Internettools für Webkollaborations-Aktivitäten in ihrem Unterricht erkunden möchten. Der Schwerpunkt liegt vor allem auf einem umfassenden Ansatz, im kulturübergreifenden Online- Sprachenlernen Englisch als Lingua Franca zu benutzen.