Inquiries in Language Learning- Mentale Prozesse Beim Hoerverstehen in Der Fremdsprache Eine Studie Zur Validitaet Der Messung Sprachlicher Kompetenzen

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  • Duits
  • Hardcover
  • 9783631622810
  • 09 april 2012
  • 285 pagina's
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Samenvatting

Diese empirische Studie untersucht die Validitat eines Horverstehenstests in der Fremdsprache Englisch, der in der Schulleistungsstudie DESI zur Messung der Kompetenzen von Schulerinnen und Schulern der neunten Klasse eingesetzt wurde. Die zentralen Forschungsfragen lauten: Inwiefern gelingt es, mit den Testaufgaben die Facetten des theoretisch spezifizierten Testkonstrukts Horverstehen in der Fremdsprache Englisch zu erfassen? Was geht in den Kopfen der Schulerinnen und Schuler vor, wenn sie die Horverstehensaufgaben bearbeiten? Inwiefern hangen Erfolg und Scheitern bei der Bearbeitung der Aufgaben tatsachlich von der Fahigkeit ab, die relevanten Informationen in den Hortexten zu verstehen und aus dem Gedachtnis abzurufen?"

Productspecificaties

Inhoud

Taal
de
Bindwijze
Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum
09 april 2012
Aantal pagina's
285
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Henning Rossa
Tweede Auteur
Henning Rossa
Hoofdredacteur
Christiane Bongartz
Hoofduitgeverij
Peter Lang Ag

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
154 mm
Product hoogte
23 mm
Product lengte
218 mm
Studieboek
Nee
Verpakking breedte
148 mm
Verpakking hoogte
0 mm
Verpakking lengte
210 mm
Verpakkingsgewicht
480 g

EAN

EAN
9783631622810

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Duits
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