Methoden-Magazin: Lesen und Schreiben in der Grundschule 33 Unterrichtsideen mit LRS-Training
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Samenvatting
Mit diesem Band für die Grundschule aus der bewährten »Methoden-Magazin«-Reihe schlagen Lehrer/innen gleich drei Fliegen mit einer Klappe:
- Sie bekommen bewährte Methoden und Materialien mit vielen Ideen für den Unterricht an die Hand.
- Diagnose- und Übungsblätter ermöglichen die individuelle Förderung bei Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS).
- Die Materialien geben Schulen das nötige »Rüstzeug« an die Hand, um ein Schulprofil mit eigenem Förderkonzept zu entwickeln.
Durch die Verbindung von methodischem Know-how aus dem Endres-Studienhaus und praktischer Erfahrung des »Instituts für Diagnostik und Lerntraining« ist ein einzigartiges Praxisbuch entstanden. Neben den Materialien bietet es Lehrer/innen auch das nötige Grundwissen für einen erfolgreichen Einstieg in LRS-Training und -Förderung.
Aus dem Inhalt
. LRS im Unterricht - Ein Weg durch den Dschungel der Begrifflichkeiten
. Modell eines schulischen Förderkonzepts - LRS-Unterricht als Schulprogramm
. Förderdiagnostik - Basis für einen erfolgreichen Unterricht
. Lese- und Schreibspiele - Üben kann auch Spaß machen
. Lernmethodik und Beziehungsdidaktik - Kooperativ arbeiten, individuell lernen, emotional fördern
- Sie bekommen bewährte Methoden und Materialien mit vielen Ideen für den Unterricht an die Hand.
- Diagnose- und Übungsblätter ermöglichen die individuelle Förderung bei Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS).
- Die Materialien geben Schulen das nötige »Rüstzeug« an die Hand, um ein Schulprofil mit eigenem Förderkonzept zu entwickeln.
Durch die Verbindung von methodischem Know-how aus dem Endres-Studienhaus und praktischer Erfahrung des »Instituts für Diagnostik und Lerntraining« ist ein einzigartiges Praxisbuch entstanden. Neben den Materialien bietet es Lehrer/innen auch das nötige Grundwissen für einen erfolgreichen Einstieg in LRS-Training und -Förderung.
Aus dem Inhalt
. LRS im Unterricht - Ein Weg durch den Dschungel der Begrifflichkeiten
. Modell eines schulischen Förderkonzepts - LRS-Unterricht als Schulprogramm
. Förderdiagnostik - Basis für einen erfolgreichen Unterricht
. Lese- und Schreibspiele - Üben kann auch Spaß machen
. Lernmethodik und Beziehungsdidaktik - Kooperativ arbeiten, individuell lernen, emotional fördern
Productspecificaties
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Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Aantal pagina's
- 125
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Wolfgang Endres
- Hoofduitgeverij
- Beltz Gmbh, Julius
Overige kenmerken
- Verpakking breedte
- 213 mm
- Verpakking hoogte
- 10 mm
- Verpakking lengte
- 299 mm
- Verpakkingsgewicht
- 408 g
EAN
- EAN
- 9783407626769
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Duits
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: Paperback
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