New Perspectives on Call for Second Language Classrooms
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
Sandra Fotos
Charles M. Browne
Co-auteur:
Fotos
- Engels
- Hardcover
- 9780805844047
- 19 mei 2004
- 357 pagina's
Samenvatting
This practical handbook is designed to help language teachers, teacher trainers, and students learn more about their options for using computer-assisted language learning (CALL) and develop an understanding of the theory and research supporting it.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Hardcover
- Oorspronkelijke releasedatum
- 19 mei 2004
- Aantal pagina's
- 357
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Sandra Fotos
- Tweede Auteur
- Charles M. Browne
- Co Auteur
- Fotos
- Hoofdredacteur
- Sandra Fotos
- Tweede Redacteur
- Charles M. Browne
- Hoofduitgeverij
- Taylor & Francis
Vertaling
- Originele titel
- New Perspectives on Call for Second Language Classrooms
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 152 mm
- Product lengte
- 229 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 159 mm
- Verpakking hoogte
- 25 mm
- Verpakking lengte
- 229 mm
- Verpakkingsgewicht
- 680 g
EAN
- EAN
- 9780805844047
Je vindt dit artikel in
- Taal
- Engels
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
Kies gewenste uitvoering
Kies je bindwijze
(3)
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 152 euro en 16 cent.
2 - 3 weken
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.