Education Management- Community College Leadership and Management Reframing Institutional Practices for Student Success

Name: Education Management- Community College Leadership and Management
Author: J. Luke Wood

Auteur: Carlos Nevarez

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Carlos Nevarez J. Luke Wood

Engels
Paperback
9781433174452
25 augustus 2020
496 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Community College Leadership and Management places emphasis on reframing college practices in order to advance student success. This calls for leaders to be well versed on promising strategies which have illustrated evidence in advancing academic success. Such practices include intrusive academic advising, exit interviews with dropouts and graduates, and the use of technology to supplement face-to-face academic counselor advising. These leaders are aware of and welcome the challenges and opportunities a changing student population presents to community colleges. The authors critically analyze and call for a deconstruction of conventional practices and the construction of new approaches to understand how student success is envisioned. For example, a redefinition of what constitutes student success is advanced. A redefinition of student success—as the attainment of an academic, vocational, career, or personal goal—is put forth. This broader perception, definition, and meaning of student success is not limited to or constrained by an accountability paradigm. It is driven by the need to capture a more complete picture of the trajectory of contemporary and traditional enrollees from increasingly diverse backgrounds: students whose goals do not fit solely and neatly into two traditionally dominant outcomes like graduation and transfer. It is the role of community college leaders to affirm, inculcate, and communicate this more nuanced definition, allowing it to guide the vision and mission, programs, policies, and practices of the institution. Carlos Nevarez and Luke J. Wood support their arguments through various models, frameworks, research findings, case studies, and presentation of self-reflective questions aimed at advancing reflective community college scholar-practitioners.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 25 augustus 2020
Aantal pagina's: 496
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Carlos Nevarez
Tweede Auteur: J. Luke Wood
Hoofduitgeverij: Peter Lang Publishing Inc

Overige kenmerken

Editie: New edition
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 150 mm
Product lengte: 225 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 150 mm
Verpakking hoogte: 225 mm
Verpakking lengte: 225 mm
Verpakkingsgewicht: 745 g

EAN

EAN: 9781433174452

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Boeken
Taal: Engels
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Studieboek of algemeen: Algemene boeken
Beschikbaarheid: Leverbaar

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.