Literacy Theory in the Age of the Internet

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

  • Engels
  • Paperback
  • 9780231113311
  • 01 december 1998
  • 200 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

What should the "online classroom" mean to teachers? In this collection of essays, some of the most progressive voices in literacy studies reconsider what it means to be literate in the information age, and offer practical advice not only for getting networked computers into the classroom but also for instructing students and other teachers how to tap into their boundless potential.

Productspecificaties

Inhoud

Taal
en
Bindwijze
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
01 december 1998
Aantal pagina's
200
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Todd Taylor
Tweede Auteur
Todd Taylor
Hoofdredacteur
Todd Taylor
Tweede Redacteur
Irene Ward
Co Redacteur
Todd Taylor
Hoofduitgeverij
Columbia University Press

Overige kenmerken

Editie
New title
Extra groot lettertype
Nee
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
157 mm
Verpakking hoogte
15 mm
Verpakking lengte
231 mm
Verpakkingsgewicht
342 g

EAN

EAN
9780231113311

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Algemene boeken
Nog geen reviews

Kies gewenste uitvoering

Bindwijze : Paperback

Prijsinformatie en bestellen

Niet leverbaar

Ontvang eenmalig een mail of notificatie via de bol app zodra dit artikel weer leverbaar is.

Houd er rekening mee dat het artikel niet altijd weer terug op voorraad komt.

Lijst met gekozen artikelen om te vergelijken

Vergelijk artikelen