The Unfinished Quest The Plight of Progressive Science Education in the Age of Standards
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
Auteur:
Clair Berube
Clair Berube
- Engels
- Hardcover
- 9781593119294
- 30 september 2008
- 132 pagina's
Samenvatting
Educators are ideologically in one of two camps: those who see American education as heading in the right direction, and those who fear that it has gone astray. This book was born of a science teacher's frustration brought on by the standardized testing movement's reliance on high-stakes tests as the sole measurement tool to measure achievement.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Hardcover
- Oorspronkelijke releasedatum
- 30 september 2008
- Aantal pagina's
- 132
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Clair Berube
- Tweede Auteur
- Clair Berube
- Hoofduitgeverij
- Information Age Publishing
Overige kenmerken
- Editie
- illustrated edition
- Extra groot lettertype
- Nee
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 156 mm
- Verpakking hoogte
- 10 mm
- Verpakking lengte
- 230 mm
- Verpakkingsgewicht
- 250 g
EAN
- EAN
- 9781593119294
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Engels
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
Kies gewenste uitvoering
Kies je bindwijze
(3)
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 99 euro en 99 cent.
2 - 3 weken
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
- Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Shop dit artikel
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.