Academically Adrift Ebook Tooltip Limited Learning on College Campuses

Afbeeldingen

Inkijkexemplaar

Artikel vergelijken

  • Engels
  • E-book
  • 9780226028576
  • 15 januari 2011
  • Adobe ePub
Alle productspecificaties
  • Je leest ebooks gemakkelijk op je Kobo e-reader, of op je smartphone of tablet met de bol.com Kobo app. Let op! Ebooks kunnen niet geannuleerd of geretourneerd worden.

Samenvatting

In spite of soaring tuition costs, more and more students go to college every year. A bachelor’s degree is now required for entry into a growing number of professions. And some parents begin planning for the expense of sending their kids to college when they’re born. Almost everyone strives to go, but almost no one asks the fundamental question posed by Academically Adrift: are undergraduates really learning anything once they get there?

For a large proportion of students, Richard Arum and Josipa Roksa’s answer to that question is a definitive no. Their extensive research draws on survey responses, transcript data, and, for the first time, the state-of-the-art Collegiate Learning Assessment, a standardized test administered to students in their first semester and then again at the end of their second year. According to their analysis of more than 2,300 undergraduates at twenty-four institutions, 45 percent of these students demonstrate no significant improvement in a range of skills—including critical thinking, complex reasoning, and writing—during their first two years of college. As troubling as their findings are, Arum and Roksa argue that for many faculty and administrators they will come as no surprise—instead, they are the expected result of a student body distracted by socializing or working and an institutional culture that puts undergraduate learning close to the bottom of the priority list.

Academically Adrift holds sobering lessons for students, faculty, administrators, policy makers, and parents—all of whom are implicated in promoting or at least ignoring contemporary campus culture. Higher education faces crises on a number of fronts, but Arum and Roksa’s report that colleges are failing at their most basic mission will demand the attention of us all.

Productspecificaties

Inhoud

Taal
en
Bindwijze
E-book
Oorspronkelijke releasedatum
15 januari 2011
Ebook Formaat
Adobe ePub
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Richard Arum
Tweede Auteur
Richard Arum
Co Auteur
Josipa Roksa
Hoofduitgeverij
University Of Chicago Press

Lees mogelijkheden

Lees dit ebook op
Android (smartphone en tablet) | Kobo e-reader | Desktop (Mac en Windows) | iOS (smartphone en tablet) | Windows (smartphone en tablet)

Overige kenmerken

Studieboek
Nee
Verpakking hoogte
20 mm
Verpakkingsgewicht
666 g

EAN

EAN
9780226028576

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Boek, ebook of luisterboek?
Ebook
Beschikbaarheid
Leverbaar
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Nog geen reviews

Waarom een wereldbollabel?

Artikelen met een wereldbol bezitten positieve eigenschappen vergeleken met soortgelijke artikelen, zoals bepaalde keur- of kenmerken op sociaal en ecologisch gebied.

Keur- of kenmerken

  • Digitaal boek
Lees meer over ons wereldbollabel

Kies gewenste uitvoering

Prijsinformatie en bestellen

De prijs van dit product is 21 euro en 99 cent. De meest getoonde prijs is 24 euro en 99 cent. Je bespaart 12%.
Je bespaart 12%
Direct beschikbaar
Verkoop door bol
  • E-book is direct beschikbaar na aankoop
  • E-books lezen is voordelig
  • Dag en nacht klantenservice
  • Veilig betalen
Houd er rekening mee dat je downloadartikelen niet kunt annuleren of retourneren. Bij nog niet verschenen producten kun je tot de verschijningsdatum annuleren.
Zie ook de retourvoorwaarden

Lijst met gekozen artikelen om te vergelijken

Vergelijk artikelen