Applying Student Development Theories Holistically Exemplar Programming in Higher Education
Afbeeldingen
Sla de afbeeldingen overArtikel vergelijken
- Engels
- Paperback
- 9780815380771
- 29 oktober 2018
- 184 pagina's
Samenvatting
Showcasing a diversity of programs and services across institutional types, this book demonstrates how professionals can use psychosocial, social identity, and cognitive-structural development theory in their work, how assessment is conducted, and what is being learned about the complexities of applying human development theories in holistic ways.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 29 oktober 2018
- Aantal pagina's
- 184
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdredacteur
- Katherine Branch
- Tweede Redacteur
- Hart-Steffes, Jeanne (Western New England University, Usa)
- Co Redacteur
- Wilson, Christine (University Of Connecticut, Usa)
- Hoofduitgeverij
- Routledge
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 152 mm
- Product lengte
- 229 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 152 mm
- Verpakking hoogte
- 229 mm
- Verpakking lengte
- 229 mm
- Verpakkingsgewicht
- 235 g
EAN
- EAN
- 9780815380771
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Engels
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 46 euro en 99 cent.
3 - 4 weken
Verkoop door bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
- Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
- Dag en nacht klantenservice
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.