Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik
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- Duits
- Paperback
- 9783631582619
- 10 oktober 2008
- 364 pagina's
Samenvatting
Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren hat sich zu einem der fuhrenden Ansatze in der Fremdsprachendidaktik entwickelt. In diesem Band liegt der Fokus auf dem Zusammenspiel zwischen Medieneinsatz und Aufgabenorientierung im Fremdsprachenunterricht (Englisch, Spanisch, Deutsch als Fremdsprache). Einleitend wird ein umfassender Uberblick uber den Forschungsstand aus einer padagogisch-soziokulturellen Perspektive gegeben. Neben dem Einsatz von traditionellen Medien, wie Film, geht es in den Beitragen um die Entwicklung und den Einsatz von Multimedia-Software sowie internetbasiertem Material (webquest), Projekte im Bereich der Telekollaboration und den Einsatz neuer technischer Werkzeuge, wie weblogs, wikis und interaktive whiteboards. Die Forschungskontexte umfassen die Grundschule, Sekundarstufe und die Lehrerausbildung auf der Hochschulebene."
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Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 10 oktober 2008
- Aantal pagina's
- 364
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdredacteur
- Andreas M�ller-Hartmann
- Tweede Redacteur
- Marita Schocker-Von Ditfurth
- Co Redacteur
- Andreas Mueller-Hartmann
- Hoofduitgeverij
- Peter Lang Ag
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 149 mm
- Product hoogte
- 23 mm
- Product lengte
- 210 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 148 mm
- Verpakking hoogte
- 0 mm
- Verpakking lengte
- 210 mm
- Verpakkingsgewicht
- 476 g
EAN
- EAN
- 9783631582619
Je vindt dit artikel in
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- Taal
- Duits
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: Paperback
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