Corpora And Language Education
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
Auteur:
Lynne Flowerdew
- Engels
- Paperback
- 9781403998934
- 12 december 2011
- 347 pagina's
Samenvatting
A critical examination of key concepts and issues in corpus linguistics, with a particular focus on the expanding interdisciplinary nature of the field and the role that written and spoken corpora now play in these different disciplines. It also presents a series of corpus-based case studies illustrating central themes and best practices.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 12 december 2011
- Aantal pagina's
- 347
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Lynne Flowerdew
- Hoofduitgeverij
- Palgrave Macmillan
Overige kenmerken
- Editie
- 1
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 140 mm
- Product lengte
- 216 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 157 mm
- Verpakking hoogte
- 232 mm
- Verpakking lengte
- 22 mm
- Verpakkingsgewicht
- 553 g
EAN
- EAN
- 9781403998934
Je vindt dit artikel in
- Taal
- Engels
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Beschikbaarheid
- Leverbaar
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
Kies gewenste uitvoering
Kies je bindwijze
(2)
Prijsinformatie en bestellen
De prijs van dit product is 37 euro en 40 cent. De meest getoonde prijs is 110 euro en 99 cent. Je bespaart 66%. Dit is een tweedehands product.
Je bespaart 66%
Alleen tweedehands
Goed
1 - 2 weken
Verkoop door
Bogamo 8 - Boeken outlet
- Bestellen en betalen via bol
- Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door Bogamo 8 - Boeken outlet
- 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.