De kunst en wetenschap van het lesgeven een evidence-based denkkader voor goed, opbrengstgericht onderwijs

Afbeeldingen

Inkijkexemplaar

Artikel vergelijken

  • Nederlands
  • Hardcover
  • 9789461181992
  • 23 juni 2014
  • 304 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

Tien vragen (en antwoorden) om uw lessen sterker te maken.

Goede lessen opbouwen door slim gebruik te maken van wat de huidige wetenschap ons hierover kan leren? Dat kan aan de hand van de tien concrete vragen uit De Kunst en Wetenschap van het Lesgeven.
Met deze tien vragen houdt u zowel rekening met het kiezen van de juiste onderwijsstrategie, goed pedagogisch handelen als met het klassenmanagement en het afstemmen van het onderwijsaanbod op de specifieke leerlingen in de klas. Marzano heeft alle relevante wetenschappelijke publicaties voor u op waarde geschat en overzichtelijk samengevat in dit boek. Wilt u deze waardevolle kennis handig gebruiken om uw lessen te verbeteren? Het kan met dit raamwerk voor goed onderwijs!

De laatste jaren is aan de hand van onderzoek veel bekend geworden over goed onderwijs. Het lesgeven zelf is weliswaar geen wetenschap, maar onderzoek vertelt ons wel welke aanpakken de leerlingen het beste kunnen helpen. U bepaalt vervolgens zelf welke aanpakken u met welke leerlingen wil toepassen en op welk moment. Goed onderwijs draait dus om de combinatie van de door de wetenschap vastgestelde beste methoden en uw vakmanschap. Het vakmanschap van de leraar.
In deze uitgave benadrukken we zowel de kunst als de wetenschap van het lesgeven.
Alles wat nodig is voor een goede les, wordt behandeld door de volgende tien vragen te beantwoorden:


1. Hoe stel ik leerdoelen vast en communiceer ik deze, houd ik vorderingen van leerlingen bij en vier ik successen?
2. Hoe laat ik leerlingen goed omgaan met nieuwe kennis?
3. Hoe laat ik leerlingen oefenen en hun begrip van nieuwe kennis verdiepen?
4. Hoe laat ik leerlingen hypothesen opstellen over nieuwe kennis en deze toetsen?
5. Hoe krijg ik betrokken leerlingen?
6. Hoe stel ik regels & routines op en hoe handhaaf ik deze?
7. Hoe herken en erken ik de naleving en het gebrek aan naleving van regels & routines?
8. Hoe bouw en onderhoud ik een goede relatie met leerlingen?
9. Hoe communiceer ik hoge verwachtingen voor alle leerlingen?
10.Hoe ontwikkel ik goede lessen binnen een samenhangend geheel?

Productspecificaties

Inhoud

Taal
nl
Bindwijze
Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum
23 juni 2014
Aantal pagina's
304
Illustraties
Met illustraties

Betrokkenen

Hoofdauteur
Robert J. Marzano
Hoofdredacteur
Anne-Marie Dogger-Stigter
Tweede Redacteur
Saskia Freericks
Hoofduitgeverij
Bazalt Educatieve Uitgaven

Vertaling

Eerste Vertaler
Amstelveens Vertaalburo
Co Vertaler(s)
Amstelveens Vertaalburo

Overige kenmerken

Editie
2
Product breedte
219 mm
Product hoogte
25 mm
Product lengte
306 mm
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
219 mm
Verpakking hoogte
25 mm
Verpakking lengte
306 mm
Verpakkingsgewicht
1503 g

EAN

EAN
9789461181992

Je vindt dit artikel in

Taal
Nederlands
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Beschikbaarheid
Leverbaar
Nog geen reviews

Kies gewenste uitvoering

Bindwijze : Hardcover Bekijk alle bindwijzen (2)
Kies je editie (2)

Prijsinformatie en bestellen

De prijs van dit product is 54 euro.
Op voorraad
Select
Voor 23:00 uur besteld, morgen in huis
Verkoop door bol
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
  • Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice
Bezorgopties
  • Doordeweeks ook ’s avonds in huis

Alle bindwijzen en edities (2)

  • 54,00
    Op voorraad. Voor 23:00 uur besteld, morgen in huis Tooltip
  • 13,50
    Op voorraad. Voor 23:00 uur besteld, morgen in huis Tooltip

Vaak samen gekocht

Lijst met gekozen artikelen om te vergelijken

Vergelijk artikelen