Der Übergang In Die Sekundarstufe I Leistungsbeurteilung, Bildungsaspiration Und Rechtlicher Kontext Bei Kindern Mit Migrationshintergrund
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- Duits
- Paperback
- 9783531186597
- 02 maart 2012
- 234 pagina's
Samenvatting
Cornelia Gresch stellt ethnische Disparitäten beim Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe in Deutschland unter Vertiefung von drei Schwerpunkten in den Mittelpunkt: die Noten- und Empfehlungsvergabe von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund, die Hintergründe der häufig hoch ausfallenden Bildungsaspirationen von MigrantInnen und deren Erklärungsbeitrag für den Übergang selbst sowie den Einfluss bundeslandspezifisch variierender rechtlicher Regelungen auf den Übergangsprozess. Datengrundlage bildet eine bundesweite repräsentative Studie unter gesonderter Berücksichtigung türkischstämmiger MigrantInnen und (Spät-)AussiedlerInnen.
Productspecificaties
Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 02 maart 2012
- Aantal pagina's
- 234
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Cornelia Gresch
- Hoofduitgeverij
- VS Verlag für Sozialw.
Overige kenmerken
- Editie
- 2012 ed.
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 148 mm
- Product lengte
- 210 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 151 mm
- Verpakking hoogte
- 15 mm
- Verpakking lengte
- 221 mm
- Verpakkingsgewicht
- 312 g
EAN
- EAN
- 9783531186597
Je vindt dit artikel in
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- Duits
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