Dialogvideo Im Fuehrungskraefte-Training Eine Studie Zur Effektivitaet Und Akzeptanz
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
Auteur:
Tobina Brinker
- Duits
- Paperback
- 9783631441602
- 01 september 1991
- 234 pagina's
Samenvatting
Zum Einsatz von computer- und videounterstutzten Programmen im Bereich Verhaltenstraining liegt bisher nur eine einzige amerikanische Studie vor. Deshalb soll in dieser Dissertation ein effektiver Einsatz des neuen Lernmediums Dialogvideo im Management-Training aufgezeigt werden. Am Beispiel eines Fuhrungskrafte-Trainings zur Gesprachsfuhrung werden verschiedene Varianten mit und ohne Dialogvideo auf ihre Effektivitat und Akzeptanz uberpruft. Aspekte fur eine lernerfreundliche und erwachsenengerechte Gestaltung von computer- und videounterstutzten Programmen sind fur zukunftige Entwicklungen in einem didaktischen Leitfaden ausfuhrlich beschrieben."
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 01 september 1991
- Aantal pagina's
- 234
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Tobina Brinker
- Hoofduitgeverij
- Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 151 mm
- Product hoogte
- 16 mm
- Product lengte
- 208 mm
- Verpakking breedte
- 148 mm
- Verpakking hoogte
- 16 mm
- Verpakking lengte
- 210 mm
- Verpakkingsgewicht
- 300 g
EAN
- EAN
- 9783631441602
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Duits
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
- Studieboek of algemeen
- Algemene boeken
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Paperback
Prijsinformatie en bestellen
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.