Didactisch referentiekader handleiding bij de lesvoorbereiding

Name: Didactisch referentiekader
Rating: 5.0 (1 reviews)
Author: Wil Meeus

Auteur: Wil Meeus

Taal: Nederlands

5,0 5

5,0/5 (1 review)

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Wil Meeus Gilberte Verbeeck

Nederlands
Paperback
9789033489648
23 mei 2012
192 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Dit boek is bedoeld voor studenten in de lerarenopleiding, beginnende leraren en leraren die even terug willen naar de basis. Het biedt zowel een praktische handleiding bij het maken van de eerste lesvoorbereidingen, als een wetenschappelijk onderbouwd overzicht van de didactische theorie. Dankzij een vlotte schrijfstijl slaagt de auteur erin om soms complexe materie op een heel heldere manier herkenbaar te maken voor wie nieuw is in het vak en het vakgebied. Tegelijk is het boek een handleiding vol praktische tips om beginnende leraren een goede start te laten maken.
De auteur demonstreert een doorleefd inzicht in de didactiek door een combinatie van jarenlange onderwijservaring en wetenschappelijk onderzoek in het domein. Het boek vertrekt vanuit een geactualiseerd didactisch referentiekader waarin de verschillende didactische componenten op een organische manier met elkaar verbonden worden. De minutieuze bespreking van die componenten is uniek in de zin dat geen enkel spanningsveld uit de weg gegaan wordt. Ze worden integendeel juist geduid. De auteur neemt zelf stelling in vanuit de verwachting dat het boek leraren en andere onderwijsbetrokkenen uitdaagt om voorbij het oppervlakkige na te denken over lesgeven en het resultaat daarvan onmiddellijk voor zichzelf ook te vertalen in praktische handelingen bij het ontwerpen van onderwijs.
OVER DE AUTEUR
Prof. dr. Wil Meeus is docent didactiek in de lerarenopleiding aan de Universiteit Antwerpen. Zijn onderwijsopdracht omvat opleidingsonderdelen in het domein van de algemene didactiek en de vakdidactiek gedrags- en cultuurwetenschappen. Hij is lid van de onderzoeksgroep REPRO en verricht onderzoek op het vlak van didactisch en vakdidactisch instrumentarium en begeleidingsdidactiek. Hij is hoofdredacteur van het digitale tijdschrift Leerrijk voor de module didactiek secundair onderwijs en actief binnen de raad van bestuur van de Vereniging Lerarenopleiders Vlaanderen (VELOV).

Productspecificaties

Inhoud

Taal: nl
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 23 mei 2012
Aantal pagina's: 192
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Wil Meeus
Tweede Auteur: Gilberte Verbeeck
Hoofduitgeverij: Uitgeverij Acco

Overige kenmerken

Editie: 1
Product breedte: 170 mm
Product hoogte: 12 mm
Product lengte: 246 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 170 mm
Verpakking hoogte: 12 mm
Verpakking lengte: 246 mm
Verpakkingsgewicht: 380 g

EAN

EAN: 9789033489648

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Boeken

Reviews

1 review

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Sorteer op:

Zeer goed
- StephanieVO
- 30-39 jaar
- Merchtem
- 27 juni 2016
- Heeft dit artikel gekocht
Positieve punten
- Overzichtelijk
- Praktisch toepasbaar
- Heldere boodschap
Ik schaf het boek aan in het begin van mijn opleiding en het heeft mij echt goed geholpen. Alles is duidelijk uitgelegd en je vindt er gemakkelijk alle nuttige informaties terug. Als je moeite hebt om u lessenvoorbereidingen te maken en uw weg te vinden in de algemene didactiek dan raad ik dit boek zeker aan.

Vond je dit een nuttige review?

0

0