Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule Ebook Tooltip Aktuelle Forschungsbefunde im Überblick

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  • Duits
  • E-book
  • 9783662652817
  • 04 augustus 2022
  • Adobe ePub
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Samenvatting

Mit diesem Buch legen die Herausgeber einen umfassenden Überblick über den aktuellen Forschungsstand zur Digitalisierung des Lehrens und Lernens im schulischen Mathematikunterricht vor. Es soll Forschenden und Lehrkräften eine Orientierung für die Reflexion und Weiterentwicklung digitaler Werkzeuge und Medien und zugleich richtungsweisende Antworten auf die Frage geben, wie Digitalisierung sinnvoll gelingen kann, ohne zum Selbstzweck zu werden.

Hierzu stellt eine Vielzahl von Autorenteams das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln dar:

  • Übergreifende Perspektiven: Theoretische und psychologische Grundlagen, Lehrkräfteprofessionalisierung, virtuelle Realität, digitale Lernumgebungen und Werkzeuge
  • Zentrale inhaltsorientierte Perspektiven: Arithmetik, Algebra, Funktionen, Geometrie und Stochastik sowie informatisches Denken
  • Wichtige prozessorientierte Perspektiven: Modellieren, Argumentieren, Darstellen und Kommunizieren

Ein abschließender Ausblick zu den „Future Directions“ in englischer Sprache macht deutlich, dass die Digitalisierung des Lehrens und Lernens nie abgeschlossen sein kann, sondern jeder gegenwärtige Stand auf die Zukunft bezogen sein muss.

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Inhoud

Taal
de
Bindwijze
E-book
Oorspronkelijke releasedatum
04 augustus 2022
Ebook Formaat
Adobe ePub

Betrokkenen

Hoofdredacteur
Guido Pinkernell
Tweede Redacteur
Frank Reinhold
Hoofduitgeverij
Springer Spektrum

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Overige kenmerken

Studieboek
Nee

EAN

EAN
9783662652817

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