Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft - Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe Ebook Tooltip Ebooks kunnen worden gelezen op uw computer en op daarvoor geschikte e-readers. Sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt
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- Duits
- E-book
- 9783531198552
- 27 september 2013
- 220 pagina's
- Adobe ePub
Samenvatting
Der Band greift die skizzierten Anforderungen und Problemstellungen für Soziale Arbeit auf und nimmt – sowohl theoretisch geleitet als auch empirisch fundiert – disziplinäre Verortungen im Kontext des Kompetenzdiskurses vor. Folgende Fragen stehen dabei im Vordergrund: In welche übergreifenden Diskurse ist die Kompetenzdebatte einzuordnen? Welche Perspektiven eröffnet der Kompetenzbegriff für die Soziale Arbeit? Wie lässt sich sozialpädagogische Kompetenz angemessen beschreiben? Wie ist die Qualifizierung sozialpädagogischer Fachkräfte zu gestalten? Welche Kompetenzen bringen Adressaten in sozialpädagogische Interaktionsprozesse ein? Welche Chancen eröffnet der Kompetenzbegriff im Kontext einer befähigungsorientierten Sozialen Arbeit? Welche Ambivalenzen und Grenzen bestehen?
Productspecificaties
Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- E-book
- Oorspronkelijke releasedatum
- 27 september 2013
- Aantal pagina's
- 220
- Ebook Formaat
- Adobe ePub
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdredacteur
- Stefan Faas
- Tweede Redacteur
- Petra Bauer
- Co Redacteur
- Rainer Treptow
- Hoofduitgeverij
- Springer Vs
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Overige kenmerken
- Studieboek
- Nee
EAN
- EAN
- 9783531198552
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