Geschichtsdidaktik Diskursiv - Public History Und Historisch- Taeterhandeln im Nationalsozialismus Ein Unterrichtsmodell zum historischen Lernen ueber die Shoah

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  • Duits
  • Hardcover
  • 9783631747681
  • 30 april 2018
  • 502 pagina's
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Samenvatting

Die Autorin setzt sich sowohl fachwissenschaftlich, fachdidaktisch als auch familienbiografisch mit individuellem Taterhandeln im Nationalsozialismus auseinander. Die Motivation hierzu war die kritische Aufarbeitung der Biografie ihres Grossonkels, eines NS-Verbrechers in den besetzten Niederlanden. Aufbauend auf den theoretischen Erkenntnissen konzipiert die Autorin ein Unterrichtsmodell zum historischen Lernen uber die Shoah fur den Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe II. Sie reflektiert ihre Unterrichtserfahrungen. Die Studie vereinigt somit als Hybrid historisch-empirische Taterforschung, didaktisch-normative UEberlegungen zur Konstruktion eines Unterrichtsmodells und subjektorientiert-reflexive Perspektiven.

Productspecificaties

Inhoud

Taal
de
Bindwijze
Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum
30 april 2018
Aantal pagina's
502
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Eva Lettermann
Tweede Auteur
Eva Lettermann
Hoofdredacteur
Christine Gundermann
Hoofduitgeverij
Peter Lang Ag

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
148 mm
Verpakking hoogte
210 mm
Verpakking lengte
210 mm
Verpakkingsgewicht
711 g

EAN

EAN
9783631747681

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Duits
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