Handboek Oplossingsgericht Werken In Het Onderwijs

Name: Handboek Oplossingsgericht Werken In Het Onderwijs
Rating: 4.0 (2 reviews)
Author: Louis Caufmann

Auteur: Louis Caufmann

Taal: Nederlands

4,0 5

4,0/5 (2 reviews)

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Louis Caufmann Dick J. van Dĳk

Co-auteur: Dick J. van Dĳk

Nederlands
Paperback
9789059317529
320 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Handboek oplossingsgericht werken in het onderwijs biedt een grondige inleiding in het oplossingsgerichte denken. Besproken wordt hoe je in willekeurig welke onderwijspositie zo te werk kunt gaan dat je je laat sturen door de oplossing in plaats van het probleem. Het boek bestaat uit vier onafhankelijk van elkaar te lezen delen: het oplossingsgerichte denkkader, het werkveld van het onderwijs als geheel, het instrumentarium en het 'doen en laten' in leidinggeven, middenmanagement, onderwijzen, ondersteunen en assisteren.
Geen nieuw jargon of compleet andere benadering; wel een expertsysteem op basis van een zeer uitgebreide verzameling gevalsbeschrijvingen, waaruit iedere onderwijskracht naar hartelust zal kunnen putten. De auteurs spreken de wens uit dat de gebruiker alles wat hij oppikt zo naadloos mogelijk laat aansluiten bij wat hij al weet en kan, kent en doet. Een inspirerend en uitdagend boek.

This empowering approach taps into the resilience of students and educators and guides them all in a handy workbook format. dr. Linda Metcalf

Uitgaan van mogelijkheden en niet van onmogelijkheden biedt de werkers in het onderwijs een hoopvol perspectief. Louis van Gaal

Het (dit boek - red.) bespreekt de vraag welke persoonlijke krachtenleerlingen/studenten en hun leraren ter beschikking hebben om de problemen, die er zeker zijn, aan te pakken. prof. dr. Kees van der Wolf

Uitdagend en bemoedigend voor al die mensen die er écht werk van maken jongeren hun eigen weg te helpen vinden. Max Hoefeijzers

Productspecificaties

Inhoud

Taal: nl
Bindwijze: Paperback
Aantal pagina's: 320
Kaarten inbegrepen: Nee
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Louis Caufmann
Tweede Auteur: Dick J. van Dĳk
Co Auteur: Dick J. van Dĳk
Hoofdredacteur: Martin Santman
Tweede Redacteur: Nico Schouws
Hoofduitgeverij: Boom Lemma Uitgevers

Overige kenmerken

Editie: 1
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 169 mm
Product hoogte: 19 mm
Product lengte: 241 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 170 mm
Verpakking hoogte: 17 mm
Verpakking lengte: 241 mm
Verpakkingsgewicht: 626 g

EAN

EAN: 9789059317529

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Managementboeken

Boeken
Taal: Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Studieboek of algemeen: Studieboeken

Reviews

Gemiddelde van 2 reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Sorteer op:

Denken vanuit mogelijkheden in plaats van problemen!
- iroon
- 50-59 jaar
- Nigtevecht
- 9 april 2012
- Heeft dit artikel gekocht
Positieve punten
- Overzichtelijk
- Heldere boodschap
- Praktisch toepasbaar
Een heel prettig leesbaar boek dat ingaat op alle mogelijke situaties in het onderwijs die voor verbetering vatbaar zijn, maar nu helemaal benaderd vanuit positieve gedachten en mogelijke oplossingen. Er worden veel verhelderende voorbeelden gegeven, waar docenten ongetwijfeld regelmatig met herkenning naar zullen kijken. Het heeft raakvlakken met Motivational Interviewing, dat ook zoekt naar iemands kracht in plaats van de zwakkere kanten. Heel motiverend boek!

Vond je dit een nuttige review?

2

0
bruikbaar voor beginners
- SofieMF
- 40-49 jaar
- Bonheiden
- 2 oktober 2016
Positieve punten
- Praktisch toepasbaar
- Heldere uitleg
- Inspirerend
- bruikbaar
- bruikbaar
Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten
Het eerste deel van het boek biedt een bruikbare handleiding voor beginners in het oplossingsgericht werken binnen en buiten het onderwijs. Er wordt op een heldere, toegankelijke manier beschreven wat je kan ondernemen (op basis van de 7 stappendans), wanneer je dat best doet (op basis van de flowchart) en hoe je dat best concreet aanpakt (met voorbeeldvragen en situaties).
In deel 2 wordt het onderwijsveld beschreven. Het eerste hoofdstuk van deel 2 is volkomen gericht op de Nederlandse situatie. Een meerwaarde zou een extra hoofdstuk meteen daarna zijn, waarin gefocust wordt op de Vlaamse situatie, zodat het boek een ruimer publiek aanspreekt. De overige hoofdstukken in dit deel zijn toepasbaar zowel in Nederland als Vlaanderen.
In Deel 3 vindt de lezer een instrumentarium terug, wat je -bij wijze van spreken- zo kan overnemen en op zak kan steken om voor elk oplossingsgericht gesprek een spiekbrief met vragen bij te hebben.
Deel 4 bevat dan weer een reeks toegepaste onderwijsvoorbeelden, waarin je kan snuisteren om oplossingen te vertalen naar een eigen situatie.
Kortom een handboek dat een degelijk en praktijkgericht handvat biedt om oplossingsgericht aan de slag te gaan in het onderwijs.
Het boek gaat naar mijn aanvoelen vooral in op 1-1 situaties. Om oplossingsgericht aan de slag te gaan met teams vindt de lezer wellicht in andere boeken meer verdieping.

Dank aan de auteurs om dit boek met ons te delen.

Vond je dit een nuttige review?

0

0