Historisches Lernen Im Sachunterricht Der Grundschule

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  • Duits
  • Paperback
  • 9783640188123
  • 20 oktober 2008
  • 28 pagina's
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Productbeschrijving

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), einseitig bedruckt, Note: 1, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Einführung in die Didaktik, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der folgenden Hausarbeit ist es in gebotener Kürze den momentanen
Stellenwert des historischen Lernens im Sachunterricht der Grundschule zu
skizzieren, auf elementare Probleme in diesem Zusammenhang hinzuweisen und
im Anschluss daran zwei Möglichkeiten der methodischen Umsetzung von
historischen Themen im Sachunterricht zu umreißen.
Einleiten möchte ich die Ausarbeitung mit dem Versuch der Beantwortung der
elementaren geschichtsdidaktischen Frage, ob Kindern der Primarstufe ein
Geschichtsverständnis zugänglich gemacht werden kann.

[...

Productspecificaties

Inhoud

Taal
de
Bindwijze
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
20 oktober 2008
Aantal pagina's
28
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Christian Norbert
Hoofduitgeverij
Grin Publishing

Overige kenmerken

Editie
2
Extra groot lettertype
Nee
Verpakking breedte
140 mm
Verpakking hoogte
2 mm
Verpakking lengte
216 mm
Verpakkingsgewicht
45 g

EAN

EAN
9783640188123

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