Idiom learning by cooperative teaching From comprehension to production

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

  • Engels
  • Paperback
  • 9783659179433
  • 27 juli 2012
  • 84 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

This book explores the effects of cooperative teaching techniques on the comprehension and production of L2 idioms. Jigsaw, Group Investigation, and Student Teams Achievement Division techniques are those which have been chosen for this study. The study has indicated that all cooperative learning groups benefited from the use of cooperative teaching techniques, namely Jigsaw, STAD, and Group Investigation, in the learning of English idioms. The production and comprehension achievement scores of all experimental groups increased compared to that of control group.

Productspecificaties

Inhoud

Taal
en
Bindwijze
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
27 juli 2012
Aantal pagina's
84
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Seyyede-Mahsa Amini

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
152 mm
Product hoogte
5 mm
Product lengte
229 mm
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
152 mm
Verpakking hoogte
5 mm
Verpakking lengte
229 mm
Verpakkingsgewicht
136 g

EAN

EAN
9783659179433

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Algemene boeken
Beschikbaarheid
Leverbaar
Nog geen reviews

Kies gewenste uitvoering

Bindwijze : Paperback

Prijsinformatie en bestellen

De prijs van dit product is 51 euro en 99 cent.
2 - 3 weken
Verkoop door bol
In winkelwagen
  • Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol
  • Ophalen bij een bol afhaalpunt mogelijk
  • 30 dagen bedenktijd en gratis retourneren
  • Dag en nacht klantenservice

Lijst met gekozen artikelen om te vergelijken

Vergelijk artikelen