Improving Schools Through Teacher Leadership

Name: Improving Schools Through Teacher Leadership
Author: Daniel Muijs

Auteur: Alma Harris

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Alma Harris Daniel Muijs

Co-auteur: Harris Alma

Engels
Paperback
9780335208821
16 december 2004
176 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Explores how teacher leadership is an important part of school and classroom improvement. This book investigates teacher leadership in action and considers the roles, responsibilities and influence of teachers who lead. It is designed for those who are concerned with teacher and school development, school leadership and school improvement.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 16 december 2004
Aantal pagina's: 176
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: Alma Harris
Tweede Auteur: Daniel Muijs
Co Auteur: Harris Alma
Hoofduitgeverij: Open University Press

Overige kenmerken

Editie: New title
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 152 mm
Product hoogte: 10 mm
Product lengte: 229 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 152 mm
Verpakking hoogte: 228 mm
Verpakking lengte: 229 mm
Verpakkingsgewicht: 290 g

EAN

EAN: 9780335208821

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Mens & Maatschappij

Onderwijs & Didactiek

Boeken
Taal: Engels
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Studieboek of algemeen: Algemene boeken

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.