Interreligioses Lernen Im Religionsunterricht Menschen Und Ethos Im Islam Und Christentum
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Auteur:
Monika Tautz
- Duits
- Paperback
- 9783170201019
- 29 november 2007
- 480 pagina's
Samenvatting
Was sind die Bedingungen und Möglichkeiten interreligiösen Lernens im schulischen Religionsunterricht ? angesichts des heutigen kulturellen und religiösen Pluralismus? Im Horizont dieser Fragestellung entwickelt die Autorin zunächst Ansätze und Konturen eines eigenen Lösungsweges: einen interreligiös ausgerichteten, konfessionell-kooperativen Religionsunterricht. Dieses Modell konkretisiert sie am Beispiel des christlich-islamischen Dialogs. In einem zweiten Schritt kommen die theologischen Traditionen der beiden abrahamitischen Religionen selbst zur Sprache, aus denen heraus die Rede vom Menschen und seinem Ethos begründet wird und sich Möglichkeiten zum Dialog und für die eigene Positionsbestimmung eröffnen. Im dritten und letzten Schritt wird ein Erprobungsmodell der vorgestellten Unterrichtskonzeption beschrieben. Die Autorin stellt sich den Herausforderungen der Schulpraxis und entwickelt Impulsangebote für die verschiedenen Schulstufen.
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Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 29 november 2007
- Aantal pagina's
- 480
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Monika Tautz
- Hoofduitgeverij
- Kohlhammer
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 157 mm
- Product hoogte
- 27 mm
- Product lengte
- 236 mm
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 154 mm
- Verpakking hoogte
- 231 mm
- Verpakking lengte
- 231 mm
- Verpakkingsgewicht
- 708 g
EAN
- EAN
- 9783170201019
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- Duits
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