Klinische Sozialarbeit Grundlagen und Methoden psycho-sozialer Betreuung

Die generalistisch orientierte Sozialarbeit ist an Grenzen gestoßen. Bei gesundheits- und krankheitsbezogenen Aufgabenstellungen konfrontieren die schwierigen Problemlagen der KlientInnen die Profession mit spezifischeren Anforderungen an Wissen und methodischer Kompetenz. Die grundsätzliche Gesundheitsperspektive aller Sozialarbeit verstellt leicht den Blick dafür, dass in der beruflichen Praxis zunehmend seelisch stark gefährdete, chronisch kranke und mehrfach belastete Menschen den Schwerpunkt der Klientel bilden und spezialisierte psycho-soziale Behandlung benötigen. Deshalb muss die Soziale Arbeit durch qualifizierte sozialarbeiterische Kompetenzen einer gesundheitsspezifischen Fachsozialarbeit ergänzt werden. Auf der Basis der grundlegenden Ziele aller Sozialarbeit geht es um die Expertise in der psycho-sozialen Beratung, Behandlung und Prävention bei schweren Belastungen, Krisen und psychischen, sozio- und psychosomatischen sowie chronischen Erkrankungen. Arbeitsfelder mit klinisch-sozialarbeiterischen Aufgabenstellungen sind u.a. Erziehungs-, Partner- und Familienberatung, Schulberatung und Schulsozialarbeit, Kinder- und Jugendhilfe mit ihren Schnittstellen zur Kinder- und Jugendpsychiatrie, Vor- und Kernfelder der Psychiatrie, Suchthilfe, Maßregelvollzug und Resozialisierung, Geriatrie und Gerontopsychiatrie.
Die vorliegende Darstellung gibt einen grundlegenden Überblick über Klinische Sozialarbeit als integrierten professionellen Ansatz zur Verbesserung der psycho-sozialen Passung zwischen Klient bzw. Klientensystem und Umwelt.
Inhalt
1. Unterwegs zur klinischen Fachsozialarbeit
1.1 Klinische Sozialarbeit und ihre Nachbargebiete
1.2 Klinische Sozialarbeiterinnen als Wissenschaftliche Praktiker
2. Synopse theoretischer Grundlagen
2.1 Bio-psycho-soziale Zusammenhänge
2.1.1 Biologische Perspektive und psycho-soziale Personalität
2.1.2 Bio-psycho-soziale Behandlungsebenen
2.2 Sozialität und Entwicklung im Lebenslauf
2.2.1 Die Entwicklung des Selbst-in-der-Welt
2.3 Die Person-in-der-Situation
2.4 Gesundheit und Krankheit
2.4.1 Psycho-soziale Orientierung bei Gesundheit und Krankheit
Merkmale eines bio-psycho-sozialen Krankheitsmodells; Salutogenese
2.5 Psycho-soziale Belastung und Soziale Unterstützung
2.5.1 Soziale Unterstützung als Stressmoderator
2.6 Ein integratives bio-psycho-soziales Modell der Bewältigung von Belastungen
2.7 Überlegungen zu einer Sozial-Pathologie
3. Therapeutische Grundrichtungen psycho-sozialer Fallarbeit
3.1 Zur Rolle der Psychotherapie
3.2 Schulenübergreifende Perspektiven und ein allgemeines Modell
3.3 Unspezifische Wirkfaktoren
3.4 Therapeutische Grundrichtungen
3.4.1 Die systemisch-familientherapeutische Perspektive
Exkurs: Krankheit und Familie
3.4.2 Die tiefenpsychologische Perspektive
3.4.3 Die verhaltenstherapeutische Perspektive
3.4.4 Die erfahrungstherapeutische Perspektive
Exkurs: Zur Rolle der Emotionen und des Erlebens
Der Personorientierte Ansatz nach Carl R. Rogers;
Grundlagen der Gestalttherapie nach Fritz Perls;
Merkmale erfahrungsorientierten Vorgehens in der Klinischen Sozialarbeit

4. Psycho-soziale Behandlung
4.1 Psycho-soziale Diagnostik
4.1.1 Formen klinischer Diagnostik
4.1.2 Koordinaten psycho-sozialer Diagnostik
4.1.3 Situationsorientierte Belastungsdiagnostik
4.1.4 Netzwerk- und familienorientierte Diagnostik
4.1.5 Befund, Diagnose und Klassifikation
4.1.6 Kontrakt, Interventionsplanung, Zielerreichungsanalyse
4.1.7 Psycho-soziale Mehrebenen-Diagnostik im Überblick
4.2 Grundformen psycho-sozialer Behandlung
4.2.1 Psycho-soziale Beratung
Spezielle Aspekte und Inhalte der Beratung
4.2.2 Soziale Therapie
Sozialtherapeutische Behandlung psychisch Kranker; Anmerkung zur Pharmakotherapie; Klientenzentrierte und verhaltenstherapeutische Sozialtherapie
4.2.3 Soziale Unterstützung, Netzwerkarbeit, Management
4.2.4 Psycho-soziale Rehabilitation
Rehabilitation in Arbeit und Beruf;
Medizinische und Soziale Rehabilitation;
Der gemeindepsychiatrische Verbund;
Neuere Entwicklungen;
Angehörigenarbeit und Psychoeduktion;
Klinische Sozialarbeit im Krankenhaus
4.2.5 Krisenintervention
Merkmale und Ablauf der Krisenintervention;
Krisenintervention bei Suizidalität
4.2.6 Veränderungsfördernde und -hemmende Faktoren
Widerstand und Übertragung
5. Ein erfahrungsorientiertes Konzept klinischer Fallarbeit
5.1 Integrativ-erfahrungsorientierte Vorgehensweisen
5.2 Zur Polarität der Dimensionen erfahrungsorientierter Fallarbeit
6. Abschließende Bemerkung

Literatur
Autoren- und Stichwortverzeichnis