Knowledge-Building Educational Studies in Legitimation Code Theory

Uitgever: Routledge

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Engels
Hardcover
9780415692335
19 oktober 2015
264 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Education and knowledge have never been more important to society, yet research is segmented by approach, methodology or topic. Legitimation Code Theory or ‘LCT’ extends and integrates insights from Pierre Bourdieu and Basil Bernstein to offer a framework for research and practice that overcomes segmentalism. This book shows how LCT can be used to build knowledge about education and society. Comprising original papers by an international and multidisciplinary group of scholars, Knowledge-building offers the first primer in this fast-growing approach.

Through case studies of major research projects, Part I provides practical insights into how LCT can be used to build knowledge by:

- enabling dialogue between theory and data in qualitative research

- bringing together quantitative and qualitative methodologies in mixed-methods research

- relating theory and practice in praxis

- conducting interdisciplinary studies with systemic functional linguistics

Part II offers a series of studies of pressing issues facing knowledge-building in education and beyond, encompassing:

- diverse subject areas, including physics, English, cultural studies, music, and design

- educational sites: schooling, vocational education, and higher education

- practices of research, curriculum, pedagogy and assessment

- both education and informal learning contexts, such as museums and masonic lodges

Carefully sequenced and interrelated, these chapters form a coherent collection that gives a unique insight into one of the most thought-provoking and innovative ways of building knowledge about knowledge-building in education and society to have emerged this century. This book is essential reading for all serious students and scholars of education, sociology and linguistics.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Hardcover
Oorspronkelijke releasedatum: 19 oktober 2015
Aantal pagina's: 264
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdredacteur: Karl Maton
Tweede Redacteur: Hood, Susan (University Of Technology, Sydney, Australia)
Co Redacteur: Shay, Suellen (University Of Cape Town, South Africa)
Hoofduitgeverij: Routledge

Overige kenmerken

Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 165 mm
Product hoogte: 25 mm
Product lengte: 241 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 156 mm
Verpakking hoogte: 234 mm
Verpakking lengte: 234 mm
Verpakkingsgewicht: 590 g

EAN

EAN: 9780415692335

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Boeken
Taal: Engels
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Studieboek of algemeen: Algemene boeken
Beschikbaarheid: Leverbaar

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.