Leerbereidheid van leerlingen aanwakkeren principes die motiveren inspireren en werken

Name: Leerbereidheid van leerlingen aanwakkeren
Rating: 4.5 (2 reviews)
Author: Jan Vanhoof

Auteur: Jan Vanhoof

Taal: Nederlands

4,5 5

4,5/5 (2 reviews)

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Auteur: Jan Vanhoof Maarten van de Broek

Co-auteur: Peter van Petegem Maarten Penninckx Vincent Donche

Nederlands
Paperback
9789033488054
25 mei 2012
100 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

De bereidheid van leerlingen om te leren is al decennia lang de focus van veel en gedegen onderzoek. De aanpak van onderzoekers heeft echter niet altijd bijgedragen tot de transfer van deze inzichten naar de onderwijspraktijk. Die kloof wordt in dit boek gedicht. Het geeft een overzicht van wat er over leerbereidheid geweten is en vertaalt dit in concrete tips voor onder meer leerkrachten, leerlingbegeleiders en schoolleiders. Een verdieping in het boek maakt de lezer vertrouwd met verschillende zienswijzen en bestaande evidentie omtrent (het gebrek aan) leerbereidheid en omtrent wat leren (wel en niet) leuk en boeiend maakt. Daarmee raken we aan de kern van onderwijs, met name de kunst om met leerlingen een zodanige pedagogische en didactische relatie aan te gaan dat zij op een gemotiveerde manier tot leren bereid zijn. De auteurs hebben intensief gezocht naar bewijskracht over wat (niet) werkt in het motiveren van leerlingen. Aan de hand van 10 praktijkprincipes vertaalden ze de inzichten uit motivatietheorieën en de resultaten van onderzoek in concrete tips voor de onderwijspraktijk. Kortom, wie de leerbereidheid van leerlingen wil aanwakkeren, vindt hier principes die motiveren, inspireren én werken. JAN VANHOOF, MAARTEN PENNINCKX, VINCENT DONCHE en PETER VAN PETEGEM zijn verbonden aan het Instituut voor Onderwijs- en Informatiewetenschappen van de Universiteit Antwerpen. Ze zijn er actief in de onderzoeksgroep EduBROn (www.edubron.be). MAARTEN VAN DE BROEK is na een loopbaan als leraar en leerlingbegeleider aan het werk als psychotherapeut en als oprichter en nascholer bij Vonk en Visie (www.vonkenvisie.be).

Productspecificaties

Inhoud

Taal: nl
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 25 mei 2012
Aantal pagina's: 100
Illustraties: Met illustraties

Betrokkenen

Hoofdauteur: Jan Vanhoof
Tweede Auteur: Maarten van de Broek
Co Auteur: Vincent Donche
Hoofduitgeverij: Acco Uitgeverij

Overige kenmerken

Editie: 1
Product breedte: 169 mm
Product hoogte: 10 mm
Product lengte: 245 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 169 mm
Verpakking hoogte: 10 mm
Verpakking lengte: 245 mm
Verpakkingsgewicht: 483 g

EAN

EAN: 9789033488054

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Boeken
Taal: Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Studieboek of algemeen: Algemene boeken
Beschikbaarheid: Leverbaar

Reviews

Gemiddelde van 2 reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Sorteer op:

Met dit boek aan de slag!
- Griet57
- 60-69 jaar
- Vlagtwedde
- 3 januari 2017
- Heeft dit artikel gekocht
Positieve punten
- Overzichtelijk
- Praktisch toepasbaar
- Heldere boodschap
- Volledig
- Volledig
Toon alle punten Toon alleen de eerste 3 punten
Goed leesbaar boek, deel 1 geeft duidelijke uitleg over begrip leerbereidheid. In deel 2 lees je alles over onderzoeken die factoren aantonen die van invloed zijn op leerbereidheid: de rol van de leraar, socio -culturele invloeden en de school kenmerken. In deel 3 lees je 10 praktijktips voor docenten om aan de slag te gaan met leerbereidheid bij leerlingen. Kortom als docent kun je hier heel veel aan hebben om te blijven werken aan een posititeve relatie met je leerlingen, om een veilig leefklimaat te bieden, om de interesse van je leerlingen te prikkelen , om de lat net hoog genoeg te leggen voor je leerlingen etc. Etc.
Een waardevol boek voor de praktijk van het onderwijs, ook vooral voor het voortgezet onderwijs op alle niveaus.

Vond je dit een nuttige review?

3

0
Een eye-opener.
- peterjr1
- 30-39 jaar
- Alkmaar
- 23 april 2014
- Heeft dit artikel gekocht
Positieve punten
- Praktisch toepasbaar
- motiverend
Voor alle docenten in opleiding of docenten die al enige jaren voor klas staan; dit boek verrijkt je op didactisch gebied. De schrijvers hebben geprobeerd om de mate van motivatie bij leerlingen in kaart te brengen en ze zijn daar in glansrijk geslaagd. De inhoud gaat in op de bereidheid van leerlingen om te leren en welke invloed jij als leraar op dat leerproces kan uitoefenen. Pik eruit wat voor jou werkt en wees niet bang om bepaalde oefeningen uit te proberen in de praktijk. 'Haal meer uit jezelf en uit je leerlingen is het motto van dit boek. Doe er je voordeel mee.

Vond je dit een nuttige review?

4

0