Leercoaching In Het Mbo 3 & 4 Deelnemer Een Kapstok Voor Competentiegericht Leren En Ontwikkelen

Name: Leercoaching In Het Mbo 3 & 4 Deelnemer
Author: J. van der Hoeven

Auteur: J. van der Hoeven

Taal: Nederlands

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Uitgever: Bohn Stafleu van Loghum

Auteur: J. van der Hoeven

Nederlands
Paperback
9789031352951
12 september 2008
118 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Hoe leer je je beroep steeds beter uit te oefenen en daarbij steeds beter zelf te bepalen wat je wilt, kunt, doet en presteert? Hoe kun je je eigen weg vinden en kennis opbouwen om te leren en te ontwikkelen vanuit wat jij belangrijk vindt? Met behulp van Leercoaching kunnen deelnemers op een beroepsopleiding de antwoorden op deze wezenlijke vragen zelf achterhalen. Jette van der Hoeven biedt een manier aan die helpt effectieve leerprocessen te ontwikkelen en het 'leren' een vaste plek in het dagelijkse leven te geven.

De auteur geeft deelnemers inzicht in de manier waarop zij leren. Deelnemers kunnen met behulp van leercoaching zelf aan de slag met doelen stellen, oriÃ«nteren en plannen, uitvoeren en evalueren. De uitkomst is een persoonlijke leerweg die op systematische wijze tot stand is gebracht. Daarnaast kunnen deelnemers elkaar en hun coaches feedback geven op een opbouwende wijze. Met en van elkaar leren en je weg zoeken hoe jezelf te ontwikkelen is de rode draad.

Leercoaching bestaat uit een webbased applicatie en een boek. In het boek staan kort de onderdelen beschreven waaruit het programma is opgebouwd. De opdrachten in het boek verwijzen naar de online module, die aanvullende informatie, interactieve werkbladen en vragenlijsten biedt.

Nieuw in deze webbased applicatie zijn opdrachten als tijdâ€“ en energiemanagement, rollen van Belbin, kennis delen, 360Â° feedback coachende houding. Ook worden de uitslagen van vragenlijsten automatisch verwerkt in een grafiek en is het mogelijk om data te combineren per leercoachgroep.

De deelnemer kan direct aan de slag, te beginnen met het vaststellen van de eigen leerstijl. De uitslag geeft een beeld op welke wijze de deelnemer kan starten met de opleiding.

In het begin zal de deelnemer leercoaching alleen gebruiken om te leren. Verderop in de opleiding wordt de deelnemer ook zelf coach en kan hij leercoaching gebruiken om anderen te coachen in hun leren en ontwikkelen.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: nl
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 12 september 2008
Aantal pagina's: 118
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur: J. van der Hoeven
Hoofduitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Overige kenmerken

Editie: 3
Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 169 mm
Product hoogte: 10 mm
Product lengte: 242 mm
Studieboek: Ja
Verpakking breedte: 170 mm
Verpakking hoogte: 10 mm
Verpakking lengte: 240 mm
Verpakkingsgewicht: 240 g

EAN

EAN: 9789031352951

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Onderwijs & Didactiek

Onderwijstechnieken

Boeken
Taal: Nederlands
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Beschikbaarheid: Leverbaar
Studieboek of algemeen: Studieboeken

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.