Literacy in der Kita: Dialogische Bilderbuchbetrachtungen und deren Bedeutsamkeit für den Schriftspracherwerb Dialogische Bilderbuchbetrachtungen und deren Bedeutsamkeit für den Schriftspracherwerb

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  • Duits
  • Paperback
  • 9783954258284
  • 07 januari 2015
  • 144 pagina's
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Samenvatting

Forschungsbefunde belegen, dass Kinder mit Literacy-Erfahrungen in der fruhen Kindheit, d.h. reichhaltigen Erfahrungen rund um die Buch-, Erzahl- und Schriftkultur, langfristig Entwicklungsvorteile sowohl im Bereich der Sprach- als auch der Schriftsprachkompetenz besitzen. Das Literacy-Konzept aus dem anglo-amerikanischen Raum bleibt in der deutschen Kindergartenpraxis bisher bedauerlicherweise nahezu unberucksichtigt. Mit der vorliegenden Veroffentlichung soll daher darauf aufmerksam gemacht werden, welch grosses Lern- und Bildungspotenzial in einer dialogisch durchgefuhrten Bilderbuchbetrachtung sowie im Medium Bilderbuch selbst fur die sprachliche und insbesondere schriftsprachliche Entwicklung steckt

Productspecificaties

Inhoud

Taal
de
Bindwijze
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
07 januari 2015
Aantal pagina's
144
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdauteur
Corinna Kühn
Hoofduitgeverij
Disserta Verlag

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
159 mm
Product hoogte
15 mm
Product lengte
221 mm
Studieboek
Nee
Verpakking breedte
148 mm
Verpakking hoogte
15 mm
Verpakking lengte
210 mm
Verpakkingsgewicht
250 g

EAN

EAN
9783954258284

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Duits
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