Literacy in der Kita: Dialogische Bilderbuchbetrachtungen und deren Bedeutsamkeit für den Schriftspracherwerb Dialogische Bilderbuchbetrachtungen und deren Bedeutsamkeit für den Schriftspracherwerb
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Auteur:
Corinna Kühn
- Duits
- Paperback
- 9783954258284
- 07 januari 2015
- 144 pagina's
Samenvatting
Forschungsbefunde belegen, dass Kinder mit Literacy-Erfahrungen in der fruhen Kindheit, d.h. reichhaltigen Erfahrungen rund um die Buch-, Erzahl- und Schriftkultur, langfristig Entwicklungsvorteile sowohl im Bereich der Sprach- als auch der Schriftsprachkompetenz besitzen. Das Literacy-Konzept aus dem anglo-amerikanischen Raum bleibt in der deutschen Kindergartenpraxis bisher bedauerlicherweise nahezu unberucksichtigt. Mit der vorliegenden Veroffentlichung soll daher darauf aufmerksam gemacht werden, welch grosses Lern- und Bildungspotenzial in einer dialogisch durchgefuhrten Bilderbuchbetrachtung sowie im Medium Bilderbuch selbst fur die sprachliche und insbesondere schriftsprachliche Entwicklung steckt
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Inhoud
- Taal
- de
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 07 januari 2015
- Aantal pagina's
- 144
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Corinna Kühn
- Hoofduitgeverij
- Disserta Verlag
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Product breedte
- 159 mm
- Product hoogte
- 15 mm
- Product lengte
- 221 mm
- Studieboek
- Nee
- Verpakking breedte
- 148 mm
- Verpakking hoogte
- 15 mm
- Verpakking lengte
- 210 mm
- Verpakkingsgewicht
- 250 g
EAN
- EAN
- 9783954258284
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Duits
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Bindwijze
: Paperback
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