Mathematics Education in the Digital Era- Quantitative Reasoning in Mathematics and Science Education
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
- Engels
- Paperback
- 9783031145551
- 03 januari 2024
- 340 pagina's
Samenvatting
This book focuses on quantitative reasoning as an orienting framework to analyse learning, teaching and curriculum in mathematics and science education.
This book focuses on quantitative reasoning as an orienting framework to analyse learning, teaching and curriculum in mathematics and science education. Quantitative reasoning plays a vital role in learning concepts foundational to arithmetic, algebra, calculus, geometry, trigonometry and other ideas in STEM. The book draws upon the importance of quantitative reasoning and its crucial role in education. It particularly delves into quantitative reasoning related to the learning and teaching diverse mathematics and science concepts, conceptual analysis of mathematical and scientific ideas and analysis of school mathematics (K-16) curricula in different contexts. We believe that it can be considered as a reference book to be used by researchers, teacher educators, curriculum developers and pre- and in-service teachers.
Productspecificaties
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Paperback
- Oorspronkelijke releasedatum
- 03 januari 2024
- Aantal pagina's
- 340
Betrokkenen
- Hoofdredacteur
- Gülseren Karagöz Akar
- Tweede Redacteur
- Patrick W. Thompson
- Hoofduitgeverij
- Springer International Publishing Ag
Overige kenmerken
- Editie
- 24001
- Product breedte
- 155 mm
- Product lengte
- 235 mm
- Verpakking breedte
- 155 mm
- Verpakking hoogte
- 20 mm
- Verpakking lengte
- 235 mm
- Verpakkingsgewicht
- 539 g
EAN
- EAN
- 9783031145551
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Engels
- Studieboek of algemeen
- Studieboeken
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
Kies gewenste uitvoering
Prijsinformatie en bestellen
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.