Medienwissenschaft Teil 8: Verständigung über die Verständigung. Aspekte der Medienkompetenz

Stadtische Bemuhungen um Verstandigung uber gegenwartige und kunftige Attraktivitat in den Bereichen Kultur und Bildung setzten Impulse fur diesen Forschungsbericht, der Fragen der menschlichen Kommunikation und der Verstandigung durch Medien allgemeinwissenschaftlich beruhrt. Der Bericht entstand durch Anregungen aus Gesprachen zur Konzipierung und Planung einer Medienkompetenz-Messe des Landes Bremen. Kommunikationsfachleute, Unternehmer, Kulturvermittler, Politiker und Wissenschaftler diskutierten in einem langeren Arbeitsprozess die Optimierung medialer Verstandigungsleistungen. Die Aufarbeitung dieser Gesprache in einer interdisziplinaren Veroeffentlichung zu Faktoren optimierter Kommunikation lag nahe. Entsprechend werden asthetische und analytische Bezuge der Kommunikation aus natur-, technik- und geisteswissenschaftlichen Perspektiven diskutiert. Theoretische und praktische Beispiele zeigen, in welcher Form uber Qualitat und Attraktivitat der Verstandigung nachgedacht wird. Damit leistet der Bericht in einer Zeit vermeintlich grenzenloser Kommunikationsmoeglichkeiten einen essentiellen Beitrag, um die aktuellen Medienkompetenzdebatten entscheidend voranzubringen.