NCTE-Routledge Research Series- Toward Culturally Sustaining Teaching Early Childhood Educators Honor Children with Practices for Equity and Change

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

  • Engels
  • Paperback
  • 9780815363774
  • 17 juli 2020
  • 154 pagina's
Alle productspecificaties

Samenvatting

This book shares the story of five teacher dyads who worked across university-school contexts to generate and evaluate culturally sustaining literacy practices in early childhood classrooms. Insightful and instructive, the narratives in this collection model how to create positive dynamics among teachers and students.



Productspecificaties

Inhoud

Taal
en
Bindwijze
Paperback
Oorspronkelijke releasedatum
17 juli 2020
Aantal pagina's
154
Illustraties
Nee

Betrokkenen

Hoofdredacteur
Kindel Turner Nash
Tweede Redacteur
Crystal Polite Glover
Co Redacteur
Bilal Polson
Hoofduitgeverij
CRC Press Inc

Overige kenmerken

Extra groot lettertype
Nee
Product breedte
152 mm
Product lengte
229 mm
Studieboek
Ja
Verpakking breedte
152 mm
Verpakking hoogte
229 mm
Verpakking lengte
229 mm
Verpakkingsgewicht
235 g

EAN

EAN
9780815363774

Je vindt dit artikel in

Taal
Engels
Boek, ebook of luisterboek?
Boek
Studieboek of algemeen
Studieboeken
Nog geen reviews

Kies gewenste uitvoering

Bindwijze : Paperback

Prijsinformatie en bestellen

Niet leverbaar

Ontvang eenmalig een mail of notificatie via de bol app zodra dit artikel weer leverbaar is.

Houd er rekening mee dat het artikel niet altijd weer terug op voorraad komt.