Omn.Univ.Europ.- R�le de la M�moire de Travail Dans l'Automatisation de l'Articulation Mise en place d'un protocole visant a¿ e¿valuer le rôle de la me¿moire de travail dans l'acquisition de l'articulation

Les troubles de l'articulation sont un motif frequent de consultation orthophonique, c'est pourquoi nous avons developpe un nouvel outil de reeducation de l'articulation, sollicitant la memoire de travail. Pour ce faire, nous avons tout d'abord propose les mots que nous avions selectionnes a des enfants tout-venant de classes de CP, GS et MS de maternelle. Ensuite, un materiel presente sous forme ludique a ete cree (MeMots). Enfin, le protocole comprenant des evaluations et la passation du jeu a ete evalue aupres des orthophonistes. 32 enfants presentant des troubles d'articulation associes ou non a un retard de parole et de langage ont ainsi teste ce materiel. La pertinence du jeu concernant chaque enfant etait soumise a une analyse qualitative et quantitative. Nos resultats ont montre que ce protocole etait une aide efficace appreciee pour la reeducation. Ce long travail permet de conforter l'hypothese selon laquelle la memoire de travail favorise l'automatisation de certains processus."