Phobien Agoraphobien, soziale und spezifische Phobien

Das Ziel des Buches besteht in einer knappen, verständlichen und mit vielen
Beispielen und Graphiken versehenen Darstellung neuer klinisch-psychologischer
Theorien und Ergebnisse zu phobischen Störungen sowie der praktischen Implikationen
für die Behandlung. Ausgehend von einer differenzierten Beschreibung der
Störungen werden Epidemiologie, Nosologie und Verlauf sowie theoretische
Erklärungen für die Entstehung von Phobien dargestellt. Im Abschnitt zur
Diagnostik wird der Ansatz der funktionalen Analyse ausführlich geschildert.
Ein weiteres Kapitel beschäftigt sich schließlich mit den Interventionsmöglichkeiten
in der klinischen Praxis und geht auf Fragen der Forschung und Versorgung
ein.9783801706166| Im arithmetischen Anfangsunterricht der Grundschule fallen jene Schüler
auf, die trotz Bereitstellung einer Vielzahl didaktisch-methodischer Hilfen
alle Aufgaben durch abzählen zu lösen versuchen. Der Anteil der solcherart
'zählenden' Schüler scheint trotz allen Bemühens seitens der Lehrer und
Schulbuchautoren um noch 'bessere' Veranschaulichungsmittel keineswegs
zurückzugehen, sondern noch zu wachsen. Daß es einigen Schülern nicht gelingt,
aus dem Umgang mit Veranschaulichungsmitteln eine adäquate interne Repräsentation
des mathematischen Sachverhalts zu gewinnen, kann sowohl schülerspezifische
als auch material- und konstellationsspezifische Ursachen haben. Die
vorliegende Arbeit befaßt sich schwerpunktmäßig mit der Aufklärung dieser
drei Ursachenkomplexe. Dieses Buch ermöglicht Psychologen, Pädagogen und
vor allem Mathematiklehrern ein Verständnis für spezifische Lernprobleme
und ermöglicht die Schaffung von Unterrichtsbedingungen, die eine maximale
Effektivität erwarten lassen.9783801706234| Die Anforderungen an eine gelungene Bewältigung einer chronischen Krankheit
werden in der Regel durch die Fortschritte der Medizin größer. Patienten
müssen über neue Diagnose- und Behandlungsverfahren aufgeklärt sowie im
modernen Krankheitsmanagement geschult werden. Vielfach läßt sich nur durch
eigenverantwortliches Handeln eine positive Lebensqualität eines chronisch
Kranken erhalten. Die erfolgreiche medizinische Behandlung chronischer
Krankheiten setzt ein neues Verständnis der Patientenrolle voraus. Chronisch
Kranke müssen aktiv in die Behandlung einbezogen werden, um befriedigende
Behandlungserfolge zu erzielen. Ihre Aufklärung, Beratung und Schulung
trägt entscheidend zur Akzeptanz und angemessenen Krankheitsbewältigung
bei. Das Buch zeigt für verschiedene Krankheitsgruppen praktische Handlungskonzepte
und Perspektiven der Gesundheitsversorgung auf.9783801706395| Das Buch gibt einen Überblick über gegenwärtige Forschungsthemen der Attributionspsychologie.
Die Beiträge befassen sich u.a. mit den Themen Verantwort-lichkeitszuschreibungen,
Kausalität in der Sprache, der Bedeutung von Attributionen in Emotionstheorien
und der Rolle von Attributionen in der Gesundheitspsychologie, in der Klinischen
Psychologie und im Sport.9783801706470| In diesem Band geht es um die begriffliche Klärung dessen, was Diagnostik
ist und bewirken soll, um testtheoretische Grundlagen diagnostischer Verfahren
sowie um wichtige pädagogische, berufsethische und rechtliche Rahmenbedingungen
für deren Anwendung. Der Band gliedert sich in drei Hauptteile. Zunächst
werden wesentliche Annahmen psychologischer Diagnostik herausgearbeitet,
dem folgt ein Überblick über testtheoretische Entwicklungen im Rahmen der
klassischen und probabilistischen Testtheorie, über Probleme der Veränderungsmessung
und des adaptiven Testens. Teil III befaßt sich schließlich mit dem Konstrukt
'Schulleistung' als zentralem Gegenstand pädagogischer Diagnostik.9783801706531| Im Mittelpunkt des zweiten Bandes zur Geschwisterbeziehung stehen die 'speziellen'
Geschwisterbeziehungen: Geschwisterbeziehungen von Zwillingen und Mehrlingen,
von Behinderten, von Stief- und Halbgeschwistern , von Adoptiv- und Pflegegeschwistern.
Unter Berücksichtigung methodenbezogener Fragestellungen werden darüber
hinaus Geschwisterbeziehungen aus interkultureller Sicht behandelt. Die
im Gesamtwerk beschriebenen theoretischen Konzepte und Modellvorstellungen,
methodischen Erhebungs- und Auswertungsprozeduren sowie konkreten Forschungsergebnissen
sind in gleicher Weise interessant für Theoretiker, die sich mit grundlegenden
Problemstellungen zur Geschwisterbeziehung auseinandersetzen wie für Praktiker,
die anwendungsbezogenen Fragen größeres Gewicht beimessen.9783801706685| Die Begegnung von Menschen aus verschiedenen Kulturen nimmt immer mehr
an Bedeutung zu. Die Ansprüche an die Qualität der interkulturellen Begegnung
und die dabei zu erbringende interkulturelle Handlungskompetenz steigen
zunehmend. Für die Psychologie ergeben sich aus dieser Entwicklung Probleme
und Aufgabenstellungen, aber auch Forschungsmöglichkeiten, die bisher noch
ungenügend genutzt wurden. Dieser Band enthält Beiträge deutscher und ausländischer
Psychologen, die im Bereich der Interkulturellen Psychologie arbeiten.
Behandelt werden u.a. folgende Themen: Kulturstandards, interkulturelle
Eignungsdiagnostik, Auslandsorientierung als Zielsetzung der Personalentwicklung,
Akkulturation und Jugendentwicklung in Aussiedlerfamilien, Sprachroutinen
und Vermeidungsrituale im Chinesischen.9783801706876| Stürmische Neuentwicklungen der Neurowissenschaften erfordern eine entsprechend
aufgearbeitete Darstellung der Psychopharmakologie. Die vorliegende zweite,
überarbeitete und ergänzte Auflage des Lehrbuches vermittelt anschaulich
neurowissenschaftliche und pharmakologische Grundlagen. Das Buch geht ausführlich
auf die verschiedenen Psychopharmaka ein und erklärt parallel die wesentlichen
psychiatrischen und klinisch-psychologischen Störungsbilder. Konsequenterweise
wird auch das Thema Sucht eingehend behandelt: Neben den 'harten' Drogen
wie Psychedelika und Stimulantien werden auch die 'sozialen' Drogen Alkohol
und Nikotin ausführlich besprochen.9783801707026| Kinder von psychotischen Eltern stehen aufgrund erblicher und psychosozialer
Belastungen unter einem erhöhten Risiko, selbst psychotisch zu erkranken
oder andere psychische Störungen zu entwickeln. Präventive Hilfsangebote
können negative Auswirkungen auf diese Kinder verhindern oder zumindest
Risiken mindern. Das Buch vermittelt einen Überblick über die Forschungsbefunde,
konkretisiert die Ergebnisse durch Fallbeispiele und bietet eine praktische
Anleitung zur Beratung von Eltern mit einer psychotischen Erkrankung. Das
Anliegen des Buches besteht darin, die Aufmerksamkeit auf eine bisher vernachlässigte
Risikogruppe zu lenken und zur Entwicklung von Präventionsangeboten beizutragen.9783801707095| Die zweite, überarbeitete und erweiterte Auflage des Buches von Hans D.
Mummendey bietet einen aktuellen Abriß der psychologischen Selbstkonzeptforschung,
der wichtigsten selbstdarstellungsbezogenen Selbsttheorien und insbesondere
der Impression-Management-Theorie. Geschildert werden unt