Arbeiten zur Pastoraltheologie, Liturgik und Hymnologie Das jüdische Gegenüber in der evangelischen Predigtlehre nach 1945

Die evangelische Theologie stand nach 1945 vor der Frage ob nicht der Holocaust zu einem grundsAtzlichen Neuansatz im theologischen Denken und im VerhAltnis zum Judentum fA hren mA sse. StAblein stellt diese Frage erstmals nicht nur fA r die konkrete Predigt, sondern fA r die evangelische Predigtlehre insgesamt. Er macht den Ertrag kulturwissenschaftlicher und geschichtsphilosophischer Forschungen fA r die Homiletik fruchtbar und untersucht insbesondere die Rolle von Erinnern und Gedenken fA r das Predigen nach dem Holocaust. Als SchlA ssel fA r ein angemessenes Predigen wird die Wahrnehmung des Judentums als eines selbstbestimmten GegenA bers herausgestellt. Der Autor zeichnet den Lernprozess nach, den die Predigtlehre nach 1945 in deutlich unterscheidbaren Phasen durchlaufen hat und zeigt deren Erkenntnisgewinn auf. Dabei skizziert er die Umrisse einer evangelischen Predigtlehre, die aus dem Gedenken an den Holocaust die spezifischen Aufgaben christlicher VerkA ndigung mit der Wahrnehmung eines lebendigen, jA dischen GegenA bers zu verbinden vermag.