Public School Reform in Puerto Rico Sustaining Colonial Models of Development
Afbeeldingen
Artikel vergelijken
Auteur:
Jose Solis
- Engels
- Hardcover
- 9780313289781
- 21 april 1994
- 184 pagina's
Samenvatting
Puerto Rico's colonial history under the United States has shaped the character of development and education in that territory. In 1898, when the United States invaded Puerto Rico, the language, culture, and development of the latter was arrested by a colonialist mandate involving the social, political, and economic spheres. The role that the development of a mass public school system would play in sustaining colonial relationships was seen as paramount. Since then the developments in public school reform policies have contributed to and have been defined and determined within the linguistic and ideological framework of the colonizers' conceptualization of development for Puerto Rico. If development is more than growth, and if it includes self-determination and cultural expression within the context of political and economic arrangements, then Puerto Rico remains a classic example of colonialism 500 years after Columbus.
Productspecificaties
Wij vonden geen specificaties voor jouw zoekopdracht '{SEARCH}'.
Inhoud
- Taal
- en
- Bindwijze
- Hardcover
- Oorspronkelijke releasedatum
- 21 april 1994
- Aantal pagina's
- 184
- Illustraties
- Nee
Betrokkenen
- Hoofdauteur
- Jose Solis
- Hoofduitgeverij
- Abc-Clio
Overige kenmerken
- Extra groot lettertype
- Nee
- Studieboek
- Ja
- Verpakking breedte
- 152 mm
- Verpakking hoogte
- 14 mm
- Verpakking lengte
- 230 mm
- Verpakkingsgewicht
- 213 g
EAN
- EAN
- 9780313289781
Je vindt dit artikel in
- Categorieën
- Taal
- Engels
- Periode
- ca. 1800-1910
- Land
- Puerto Rico
- Boek, ebook of luisterboek?
- Boek
Kies gewenste uitvoering
Bindwijze
: Hardcover
Prijsinformatie en bestellen
Rapporteer dit artikel
Je wilt melding doen van illegale inhoud over dit artikel:
- Ik wil melding doen als klant
- Ik wil melding doen als autoriteit of trusted flagger
- Ik wil melding doen als partner
- Ik wil melding doen als merkhouder
Geen klant, autoriteit, trusted flagger, merkhouder of partner? Gebruik dan onderstaande link om melding te doen.