Routledge Research in Education- Teaching Young Learners in a Superdiverse World Multimodal Approaches and Perspectives

Uitgever: Routledge

Taal: Engels

Afbeeldingen

Artikel vergelijken

Vergelijk met andere artikelen

Bekijk nu

Engels
Paperback
9780367195199
07 juni 2019
240 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

This collection chronicles a collaborative action research project joining researchers and practitioners in the development of multimodal literacies pedagogies for multilingual and diverse elementary classrooms.

This book documents a collaborative action research project in one school where researchers and practitioners worked together to develop multimodal literacies and pedagogies for diverse, multilingual elementary classrooms. Following chronologically from Lotherington’s Pedagogy of Multiliteracies (2011), this volume picks up after teachers and researchers have learned how to work efficiently as a learning community to offer project-based learning approaches. This edited collection relates how teachers and students of different grade levels, language backgrounds, and abilities developed a shared agenda and created a framework for effective and inclusive practices. Contributors demonstrate that collaboration, creative pedagogical solutions and innovative project-based learning are all essential parts of learning and teaching socially appropriate and responsive literacies in a multimodal, superdiverse world.

Productspecificaties

Inhoud

Taal: en
Bindwijze: Paperback
Oorspronkelijke releasedatum: 07 juni 2019
Aantal pagina's: 240
Illustraties: Nee

Betrokkenen

Hoofdredacteur: Heather Lotherington
Tweede Redacteur: Cheryl Paige
Hoofduitgeverij: Routledge

Overige kenmerken

Extra groot lettertype: Nee
Product breedte: 152 mm
Product lengte: 229 mm
Studieboek: Nee
Verpakking breedte: 152 mm
Verpakking hoogte: 229 mm
Verpakking lengte: 229 mm
Verpakkingsgewicht: 453 g

EAN

EAN: 9780367195199

Je vindt dit artikel in

Categorieën: Mens & Maatschappij

Onderwijs & Didactiek

Taal

Sociale groepen

Basisschool & Middelbare school

Geschiedenis van het onderwijs

Taalwetenschap

Stedelijke gemeenschap

Educatieve uitgaven

Boeken
Boek, ebook of luisterboek?: Boek
Taal: Engels
Studieboek of algemeen: Studieboeken

Reviews

Nog geen reviews

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.